Paleopoetika: A preliterátus képzelet fejlődése

Olvasói vélemények

Christopher Collins „Paleopoetika” című könyve az emberi kommunikáció fejlődésének tudományos vizsgálatát kínálja a szótlan falusiaktól az összetett kifejezési formákig, ötvözve az antropológia, a nyelvészet és az irodalmi elemzés elemeit. Párhuzamot von a populáris kultúrával, különösen a „Flintstones”-szal, hogy szemléltesse mondanivalóját. Bár a könyv gazdag és meglátásokkal teli, összetett szókincse és interdiszciplináris jellege miatt néhány olvasó számára kihívást jelent.

⬤ Az emberi kommunikáció evolúciójának jól kutatott és fantáziadús feltárása
⬤ a populáris kultúrára való utalásokat integrálja
⬤ meglepő meglátások a történetmesélésről és a nyelvi fejlődésről
⬤ precízen, humorral és kecsességgel gazdagon megírva.

Az összetett szókincs és az interdiszciplináris fogalmak miatt kihívást jelenthet az olvasás; jelentős erőfeszítést igényelhet a bemutatott érvek teljes megértése.

(3 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Paleopoetics: The Evolution of the Preliterate Imagination

Könyv tartalma:

Christopher Collins az evolúcióbiológiát, az antropológiát, a régészetet, a kognitív pszichológiát, a nyelvészetet, az idegtudományt és az irodalomtudományt átfogó, izgalmas új kutatási területet mutat be. A paleopoetika feltérképezi azokat a szelekciós folyamatokat, amelyek eredetileg évmilliókkal ezelőtt alakították ki az emberi nemet, és amelyek felkészítették az emberi agyat a nyelv által közvetített játékra, képzeletre, empátiára és fiktív gondolkodásra.

A humán tudományok "kognitív fordulatának" megnyilvánulása, a Paleopoetika az olvasás élményének szélesebb körű, integráltabb értelmezésére szólít fel, amely helyreállítja kapcsolatunkat a gondolattermelés még mindig bennünk rezonáló ősi módszereivel. A kognitív poétika tudományos aspektusairól szóló Collins az irodalom olvasását olyan kognitív képességek segítségével javasolja, amelyek a nyelv és az írás előtti időkből származnak. Ezek közé tartozik az agy azon képessége, hogy érzékeli a látható világot, elraktározza annak képeit, és később előhívja azokat, hogy szimulált mentális eseményeket alkosson.

Jóval azelőtt, hogy az emberek beszéd útján meg tudták volna osztani a történeteket, saját belső elbeszéléseiket érzékelték, emlékeztek és képzelték el. A bizonyítékok széles körére támaszkodva Collins evolúciós hidat épít az emberek szenzomotoros készségeinek fejlődése és a nyelvi megismerés megvalósulása között, és olyan kérdésekre is aktuális tudományos perspektívát hoz, mint az elbeszélés szerkezete, a metafora és a metonímia megkülönböztetése, a retorika és a poétika kapcsolata, az előadáselmélet jelentősége az olvasás szempontjából, a szóbeli és az írás közötti különbség, valamint a játék és a képzelet természete.