Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.
Szerveződik-e a pedagógiai tevékenység a pedagógiai intézményekben? Ez a kérdés képezi a bevezetés kiindulópontját, amely betekintést nyújt azon intézmények sokféleségébe, amelyek célja a "nevelés" és az "oktatás".
A nevelési intézmények és a többi intézmény közötti különbséget az ezekben az intézményekben ellátott különböző feladatok leírása határozza meg: A szülők és a családok másképp járnak el, mint az iskolák, az iskolafelügyelet és a neveléstudomány. Ebben az összefüggésben utalnak a szervezettség és a szakmaiság jellemzőire, amelyeket a nevelési intézményekben való cselekvés szempontjából meghatározónak tartanak.
A szociológiai és üzleti szervezési elméletek bemutatásra kerülnek, és megvizsgálják alkalmazásukat oktatási intézményi kontextusban.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)