Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.
Pedagogy in Ancient Judaism and Early Christianity
A Bibliában, valamint a második templomi judaizmus és a korai kereszténység szövegeiben kevés közvetlen bizonyíték van a formális oktatásra. Ugyanakkor a pedagógia és a jellemformálás fontos témák számos ilyen szövegben.
Ez a könyv a bölcsességirodalom pedagógiai célját vizsgálja, amelyben a fegyelem (héberül musar) fogalma szorosan kapcsolódik a bölcsesség elsajátításához. Megvizsgálja, hogyan és miért került a musar fogalma a héber Biblia görög fordításában (Septuaginta) paideia (nevelés, nevelés) kifejezéssel fordítva, és hogyan alkalmazták a paideia fogalmát a görögül író ókori zsidó szerzők.
A paideia különböző értelmezései a második templomi zsidóság bölcsességi és apokaliptikus írásaiban állnak e könyv középpontjában. Azt is megvizsgálja, hogy a korai keresztények hogyan adaptálták a paideia fogalmát, amelyre hatással volt mind a Septuaginta, mind a görög-római értelmezés.