Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.
Performing Math: A History of Communication and Anxiety in the American Mathematics Classroom
A Performing Math a matematikai kommunikációval kapcsolatos elvárások történetét meséli el - és a matematikai gyűlöletről és a matematikai szorongásról folytatott beszélgetések történetét, amelyek válaszul történtek.
Ez a könyv a tizenkilencedik századi amerikai főiskolákra összpontosítva elemzi a matematikai kommunikáció alapvető eszközeit és technikáit: a hangos olvasást támogató tankönyveket, a pedagógiai beszédet utánzó égetéseket, a szóbeli előadásokat kísérő táblákat, az előadók matematikatudományos identitását hirdető színdarabokat és a "hallgatói teljesítményt" újraértelmező írásbeli teszteket. A matematikai kommunikáció és a matematikai szorongás kéz a kézben járt, mivel a táblán való szóbeli kommunikáció új szabályai diáklázadást, a tanulói teljesítmény tesztelésének keretei pedig teljesítményszorongást inspiráltak.
A Performing Math több mint egy tucat oktatási archívumból származó szokatlan elsődleges forrásokkal érvel az amerikai matematikaoktatás új, teljesítményorientált története mellett, amely magyarázatot adhat a kortárs matematikai attitűdökre, és utat mutat a matematikai szorongás problémájának újragondolásához.