A "Zeitschrift fr Erziehungswissenschaft" e különszámának cikkei a "Didaktika" címszó alatt a pszichológiai tanítás- és tanulási kutatások és a szakdidaktika és a tanítási tárgyak közötti kapcsolatot állapítják meg.
Emellett az általános didaktika jövőjét a neveléselméleti-kritikai-konstruktív didaktikának a neveléstudományi didaktikán keresztül történő kiterjesztésén keresztül írják le, és a mai didaktika-fogalom történeti fejlődési irányait követik nyomon.