Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.
Civic Engagement in Communities of Color: Pedagogy for Learning and Life in a More Expansive Democracy
A kötet a faj és az állampolgári ismeretek metszéspontjában tárgyalja, hogy a színes bőrű közösségek hogyan értelmezik és valósítják meg az állampolgári ismereteket az osztályteremben és azon kívül. A fejezetek történelmi és kortárs témákra összpontosítanak, az ázsiai bevándorló közösségek problémáitól kezdve a Black Lives Matter at School tantervig. A Civic Engagement in Communities of Color segít az osztálytermi tanároknak, tanárjelölteknek és tanárképzőknek azonosítani, hogy a fehérre mosott állampolgári ismeretek tantervei hol hagyják cserben a színes bőrű diákokat, és elkezdik megérteni, hogy a marginalizált közösségek hogyan képzelik el és valósítják meg az állampolgári ismereteket a hiányszemlélet nélkül. Segít továbbá az oktatáskutatóknak megérteni azokat a különböző kereteket, amelyeket a színes bőrű közösségek használnak az állampolgári ismeretek és az állampolgári nevelés megközelítéséhez. A fejezetek szerzői között olyan elismert és feltörekvő állampolgári neveléssel foglalkozó tudósok találhatók, mint Leilani Sabzalian, ArCasia D. James-Gallaway, Jess Tirado és Brittany Jones.
A könyv jellemzői:
⬤ Újragondolja az állampolgári ismeretek tanítását és tanulását a színes bőrű közösségekben, kibővítve annak jelenlegi kereteit, hogy mi az állampolgári nevelés és mi lehet az.
⬤ Megszakítja azt az elképzelést, hogy az állampolgári ismeretek egy szinguláris fogalom, amelyet csak egy bizonyos szemszögből kell vizsgálni.
⬤ Konkrét példákat mutat be arra, hogy a faji szempontból marginalizált emberek hogyan hozták létre saját polgári terüket.
⬤ Fekete, őslakos, arab, bevándorló, dél-ázsiai amerikai és délkelet-ázsiai amerikai közösségekről szóló fejezeteket tartalmaz.