Értékelés:
Dr. Mitchell „Power Play: Empowerment of the African American Student-Athlete” című könyve átfogó elemzést nyújt az afroamerikai sportoló diákok kihívásairól a főiskolai atlétikában, különös tekintettel a kizsákmányolásra és a pénzügyi dinamikára. A tanulmányt jelentős adatokkal és átgondolt megoldásokkal támasztja alá, így értékes forrást jelent a különböző érdekelt felek, köztük a szülők, a diák- és sportolók és az oktatók számára.
Előnyök:⬤ Jól kutatott és adatokkal alátámasztott
⬤ értékes betekintést nyújt az afroamerikai sportoló diákok kizsákmányolásába
⬤ életképes megoldásokat mutat be
⬤ mély gondolkodásra és vitára késztet
⬤ erősen ajánlott a sportoló diákokkal foglalkozó szülőknek, oktatóknak és adminisztrátoroknak.
⬤ Néhány olvasót aggaszthatnak az egyetemi atlétika jelenlegi helyzetének negatív következményei
⬤ a könyv kellemetlen érzéseket kelthet azokban, akik a hagyományos ösztöndíjas sportolói modellt védik
⬤ további vitára ösztönöz a diáksportolók kompenzációjának témájában.
(10 olvasói vélemény alapján)
Power Play: Empowerment of the African American Student-Athlete
Ez a könyv két reformot javasol az NCAA divízió I-es labdarúgás és kosárlabda jelenlegi elüzletiesedésével és az afroamerikai sportoló diákok kizsákmányolásával kapcsolatban.
Ebben a könyvben a szerző -részletes adatokat mutat be az egyetemi sportok bevételtermeléséről, -meggyőző érveket mutat be arra vonatkozóan, hogy miért használják ki az I. divízió bevételt hozó sportágaiban, a labdarúgásban és a kosárlabdában sportoló diákokat, és miért történik ez leggyakrabban az afroamerikai diákokkal, -megmutat egy valódi finanszírozási modellt a bevételt hozó sportágakban sportoló diákoknak nyújtott méltányos bevételelosztásra és kompenzációra, -valódi alternatívákat javasol minden sportágban az élsportolók számára, hogy elérjék szakmai céljaikat és diplomát szerezzenek anélkül, hogy hozzájárulnának az egyetemi sportok elüzletiesedéséhez és a sportoló diákok kizsákmányolásához, -magyarázza, hogy egyes afroamerikai diákok hogyan válnak bűnrészessé saját kizsákmányolásukban, és hogyan lehet ennek a gyakorlatnak véget vetni, és -javaslatokat tesz arra, hogy minden sportoló diák hogyan használhatja kollektív erejét és hangját a változások végrehajtása érdekében.
