PRIMED a jellemneveléshez: Hat tervezési elv az iskolai fejlesztésekhez

Olvasói vélemények

A kritikák dicsérik Dr. Marvin Berkowitz könyvét, mivel az éleslátó iránymutatásokat tartalmaz a jellemnevelés iskolai megvalósítására vonatkozóan, hangsúlyozva, hogy a jellemnevelésnek hosszú távú elkötelezettséget kell jelentenie, amelyet a vezetésnek kell támogatnia. A könyv a PRIMED nevű keretrendszert alátámasztó példák és kutatások sokaságát kínálja, valamint gyakorlati lépéseket a pedagógusok számára a jellemnevelési programjaik fejlesztéséhez.

A könyvet a jellemnevelés nemzetközileg elismert szakértője írta. Átfogó iránymutatásokat és lépéseket nyújt a jellemneveléshez, hangsúlyozva azt mint hosszú távú célt. Állításait számos példával és kutatással támasztja alá. Értékes forrásként tartják számon a pedagógusok és az iskolavezetők számára.

A kritikák nem említenek konkrét ellenérveket, de arra lehet következtetni, hogy a jellemnevelés mint hosszú távú elkötelezettség hangsúlyozása nem biztos, hogy minden olyan pedagógusnak vagy programnak megfelel, aki gyorsabb eredményekre vágyik.

(2 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

PRIMED for Character Education: Six Design Principles for School Improvement

Könyv tartalma:

Az AERA Morális fejlődés és nevelés SIG 2023-as kiemelkedő könyvdíjának nyertese! A PRIMED for Character Education című könyvében a neves jellemnevelő Marvin W Berkowitz a bizonyítékokon alapuló gyakorlatokkal kapcsolatos több évtizedes kutatásokat és elgondolkodtató tereptapasztalatokat olyan világos alapelvekké foglalja össze, amelyeket a vezetők, az adminisztrátorok és a tanárok-vezetők alkalmazhatnak, hogy segítsék a diákok boldogulását.

A szerző eredeti, hat komponensből álló keretrendszere átfogó útmutatót kínál a céltudatos tanulási környezet, az egészséges kapcsolatok, az alapvető értékek és erények, a példaképek, a felhatalmazás és a hosszú távú fejlődés kialakításához bármelyik PreK-12-es iskolában vagy körzetben. Ez a magával ragadó és szívhez szóló könyv gyakorlati tippeket, díjnyertes iskolákból származó anekdotákat, valamint az erkölcsi nevelés, a szociális-érzelmi tanulás és a pozitív pszichológia egyenes tanait tartalmazza.