Privilege: Harvard és az uralkodó osztály nevelése

Értékelés:   (4.1 az 5-ből)

Privilege: Harvard és az uralkodó osztály nevelése (Gregory Douthat Ross)

Olvasói vélemények

Összegzés:

Ross Douthat Harvardon töltött idejéről szóló memoárjának kritikái összetett képet mutatnak az Ivy League-élményről. Az olvasók általában értékelik a memoár őszinte és személyes betekintését az elitképzés kultúrájába és társadalmi dinamikájába, valamint Douthat éles prózáját. A könyv fókuszát és hangvételét illetően azonban jelentősen megoszlanak a vélemények: egyesek éleslátónak és tanulságosnak találják, míg mások unalmasnak, túlságosan öncélúnak vagy kielégítő mélység nélküli kritikusnak tartják.

Előnyök:

Magával ragadó és jól megírt próza, amely egyszerre éleslátó és személyes.
A modern egyetemi kultúrában, különösen a Harvardon jelenlévő fontos társadalmi-politikai kérdéseket ragadja meg.
Őszinte bepillantást nyújt egy harvardi diák életébe, ami egyes olvasókban visszhangot kelt és elgondolkodtató.
Hasznos az elitintézmények kortárs tudományos és társadalmi dinamikájának megértéséhez.

Hátrányok:

Néhány olvasó szerint unalmas és túlságosan a személyes sérelmekre összpontosít.
Vannak kritikák a memoárok és a szociológiai elemzés közötti egyensúlyt illetően, egyesek úgy érzik, hogy hiányzik a mélység.
Néhány kritika megjegyzi, hogy a harvardi tapasztalatok túlzottan negatívak, ami ronthat az általános elbeszélésen.
Néhány olvasó úgy érzi, hogy a nem Harvardon végzettek nem találhatják a tartalmat általánosan átélhetőnek vagy érdekesnek.

(36 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Privilege: Harvard and the Education of the Ruling Class

Könyv tartalma:

Scott Turow Egy L és David Brooks Bobók a Paradicsomban című műveinek szellemében, egy nemrég végzett harvardi diák által írt, az elit egyetemek és az általuk fenntartott kiváltságok kultúrájának átható kritikája. A Privilege részben memoár, részben társadalomkritika, a Privilege a világ egyik leghíresebb egyetemének lebilincselő értékelése: Harvardról. Ebben az éles, éleslátó beszámolóban Douthat értékeli saját társadalmi és akadémiai képzését - leginkább az előre kialakult társadalmi hierarchiák és az intellektuális szigornak a politikai korrektség és a személyes ambíciók által való háttérbe szorítása miatti csalódottságát.

A könyv kitér az ott töltött idő látványosságaira, például a Hasty Pudding Theatricals sikkasztási botrányára és Cornel West professzor Princetonba való disszidálására. A hétköznapibb, de ugyanolyan árulkodó élményeket is megörökíti, beleértve a társadalmi mászást, a szexuális kapcsolatokat és az álláskeresést. Bár a könyv elbeszélésének középpontjában a Harvard áll, fő érvei sokkal szélesebb körűek: az amerikai főiskolai tapasztalat helyzete.

A privilégium éles elmélkedés a diákokra, a szülőkre, sőt még az igazgatókra és a professzorokra is, akik az egyes iskolákat csupán a magas fizetésekhez és az elit társadalmi hálózatokhoz vezető ugródeszkának tekintik, nem pedig a tudományos kiválósággal megbízott intézményeknek. A könyv tele van éleslátó meglátásokkal és tanulságos részletekkel, a Privilege biztosan végtelen vitákat fog kiváltani a borostyánfalon belül és kívül.

A könyv egyéb adatai:

ISBN:9781401307554
Szerző:
Kiadó:
Kötés:Puha kötés

Vásárlás:

Jelenleg kapható, készleten van.

A szerző további könyvei:

Privilege: Harvard és az uralkodó osztály nevelése - Privilege: Harvard and the Education of the...
Scott Turow Egy L és David Brooks Bobók a...
Privilege: Harvard és az uralkodó osztály nevelése - Privilege: Harvard and the Education of the Ruling Class
Privilege: Harvard és az uralkodó osztály nevelése - Privilege: Harvard and the Education of the...
Scott Turow One L és David Brooks Bobos in...
Privilege: Harvard és az uralkodó osztály nevelése - Privilege: Harvard and the Education of the Ruling Class

A szerző munkáit az alábbi kiadók adták ki:

© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)