A jelen munka célja az volt, hogy meghatározza a Zulia állam állami egyetemi intézményeinek gépészeti laboratóriumaiban a működési termelékenység meghatározó tényezőit.
A kutatást többek között Druker (2002), Daz (2000), Chiavenato (2002), Bittel és Ramsey (2000) elméleti hozzájárulásai támogatták. A módszertan egy leíró típusú kutatás keretében került kontextusba, terepi, transzszekcionális, nem kísérleti tervezéssel.
Az alapsokaság 77 tanárból állt. Technikaként a felmérést alkalmazták, eszközként pedig egy 26 tételes, Lickert-típusú skálával ellátott kérdőívet használtak. A validálást szakértői megítéléssel, a megbízhatóságot pedig a Cronbach-alfa együtthatóval végezték, 0,91-es értéket kapva.
Az eredmények elemzéséhez a relatív gyakoriságokat, valamint a számtani átlagot és a szórást használták. Megállapítást nyert, hogy belső tényezőként a legjobb helyen az infrastruktúra áll, amelyet a kutatás és fejlesztés követ, a külső tényezőkön belül pedig az anyagok vagy nyersanyagok elérhetősége.