Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 5 olvasói szavazat alapján történt.
Teaching Psychology
Útmutató egy bizonyítékokon alapuló megközelítéshez a főiskolai szintű pszichológia kurzusok oktatásához
A Pszichológia tanítása bizonyítékokon alapuló, hallgatóközpontú megközelítést kínál, amely tele van javaslatokkal, ötletekkel és gyakorlatokkal a főiskolai szintű kurzusok olyan módon történő tanításához, amely hozzájárul a hallgatók sikeréhez. A szerzők a tanulás, a memória és a fejlődés aktuális tudományos vizsgálataira támaszkodnak, különös hangsúlyt fektetve az osztálytermi tanulmányokra. A szerzők gyakorlati tanácsokat adnak a tudományos kutatások tanításban való alkalmazására oly módon, hogy maximalizálják a diákok tanulását és személyes fejlődését. A szerzők támogatják a visszafelé haladó tananyagtervezés alkalmazását, hangsúlyozva a tanulási célok (készségeket és ismereteket felölelő) meghatározásának és értékelésük módjának fontosságát, mielőtt a célok eléréséhez megfelelő tantervet dolgoznának ki. Felismerve a mai tanulói populáció sokszínűségét, ez a könyv útmutatást nyújt a kulturálisan érzékeny, etikus tanításhoz.
A szöveg a kritikus gondolkodás, a minőségi és mennyiségi gondolkodás, az írásbeli és szóbeli kommunikáció, az információs és technológiai műveltség, valamint az együttműködés és a csapatmunka tanításának technikáit tárja fel. A szerzők elmagyarázzák, hogyan képzeljük el azokat a tanulási célokat, amelyeket a tanárok szeretnének elérni a diákjaikkal, és tanácsot adnak, hogyan válasszuk ki az értékeléseket annak értékelésére, hogy a tanulási célok teljesülnek-e. Ez a fontos forrás:
⬤ Tényadatokon alapuló megközelítést kínál, amelynek célja, hogy segítse a végzős hallgatókat és az új oktatókat a tanítás diákközpontú megközelítésének elfogadásában.
⬤ Tartalmaz rengeteg példát a hatékony, diákközpontú tanítási technikákra.
⬤ Felméri a tanítás és tanulás tudományának aktuális eredményeit.
⬤ Vonatkozik az Amerikai Pszichológiai Társaság öt átfogó céljára az egyetemi pszichológia szakra vonatkozóan, és megmutatja, hogyan segíthet a hallgatóknak az egész életen át tartó készségek kialakításában.
És,.
⬤ Bemutatja az egyetemes tanulási tervezést, mint a különböző tanulók támogatásának keretrendszerét.
A Teaching Psychology alapvető útmutatót nyújt a bizonyítékokon alapuló tanításhoz, és gyakorlati tanácsokat ad a hatékony tanárrá váláshoz. Ez a könyv a végzős hallgatóknak, az új oktatóknak és azoknak nyújt segítséget, akik frissíteni szeretnék tanítási módszereiket. Valószínűleg különösen hasznos lesz a pszichológia és más társadalomtudományi tudományok oktatói számára.