Public Feminisms: Az akadémiától a közösségig

Eredeti címe:

Public Feminisms: From Academy to Community

Könyv tartalma:

A feminista tanulmányok területe az 1960-as és 1970-es évek amerikai nőmozgalmaiból nőtt ki, és azóta is mélyen kapcsolódik a társadalmi igazságosságért folyó mozgalmakhoz. Mivel az oktatási intézmények egyre inkább a hagyományos tudományos munka releváns és gyümölcsöző kiegészítőjeként tekintenek a közoktatásra és a közösségi szerepvállalásra, a feminista tudósok sokat tudnak nyújtani a különböző közösségekkel való tájékoztatás és interakció különböző módjainak bemutatásában. A Nyilvános feminizmusok: Baker és Aviva Dove-Viebahn szerkesztésében a feminista tudósok és aktivisták sokféleképpen írnak arról, hogy milyen dinamikus és változatos módszereket alkalmaznak arra, hogy a hagyományos egyetemi tantermen és tudományos folyóiratokon túlmutatva megosszák munkájukat a nyilvánossággal.

Az első rész azt vizsgálja, hogy a feminista tudósok hogyan vonják be a szélesebb közönséget a művészet, a média és a nyilvános programok révén, beleértve egy nyilvános vitasorozatról szóló esszéket, amelyben népszerű filmek interszekcionális feminista elemzését tanítják, valamint egy podcastot, amelyben latin tudósok a reproduktív igazságosság, a társadalmi igazságosság, az anyaság, a szexualitás, a faj és a nemek kérdéseit vitatják meg. A második rész az aktivizmusra és a közoktatásra összpontosít, többek között a "Vegyük vissza az éjszakát" és a női felvonulások tüntetéseinek archiválásáról szóló esszékkel. A harmadik rész a nyilvános írás és az ösztöndíj felé fordul, beleértve egy esszét a film- és televíziós iparban alulreprezentált alkotók nézőpontjának és hangjának felemeléséről. A negyedik rész a közösségi szerepvállalás és a nyilvános feminizmus tanításának feminista pedagógiai módszereit vizsgálja.

A kötet esszéi az olvasók széles köre számára hozzáférhetők és érdekesek, és gazdag forrásként szolgálnak a tudósok és a hallgatók számára, akik tudományos ismereteiket a közszférában szeretnék kamatoztatni. Ezzel az időszerű könyvvel a szerkesztők lehetőséget kínálnak arra, hogy elgondolkodjunk a közösségi szerepvállalás jelentésén és fontosságán, és rávilágítsanak néhány fontos, a nyilvánosság előtt végzett feminista tudós munkájára. A karok, a végzős és az egyetemi hallgatók, valamint az iskolájuk közösséggel való kapcsolatainak erősítését remélő adminisztrátorok nélkülözhetetlenek lesznek ehhez a kötethez.