Queer kommunikációs pedagógia

Eredeti címe:

Queer Communication Pedagogy

Könyv tartalma:

Ez a könyv queer kérdésekkel és aktuális eseményekkel foglalkozik kommunikációs szempontból, hogy megfogalmazza a queer kommunikáció pedagógiáját.

A könyv a kommunikációs pedagógia és a queer studies párbeszédbe állításával azt vizsgálja, hogy a queer elmélet és a kritikai kommunikációs pedagógia hogyan keresztezi egymást a pedagógiai terekben. A fejezetek azonosítják az intézményi és oktatási akadályokat, elnyomásokat és a queer életre vonatkozó kérdéseket a felsőoktatás kontextusában.

Különféle kritikai módszertani megközelítések (többek között dialogikus módszerek, autoetnográfia, performatív írás és vizuális módszerek) segítségével minden fejezet elméletileg is megfogalmazza a queer kommunikációs pedagógiát, és utat és innovatív ötleteket kínál a queer kommunikációs pedagógia mint diszciplináris törekvés materializálására. Ez a könyv a kommunikációtudományok, a kritikai kommunikációpedagógia, az interkulturális kommunikáció, a felsőoktatás, a közoktatás, a nyilvános pedagógia és a queer tanulmányok, valamint a kritikai/kulturális tanulmányok területén dolgozó tudósok, végzős hallgatók és felsőfokú alapképzésben részt vevő hallgatók érdeklődésére tarthat számot.