Radikális kihívások a szociális munka oktatásában

Eredeti címe:

Radical Challenges for Social Work Education

Könyv tartalma:

Ez a könyv tele van ötletekkel arról, hogy a szociális munka oktatása hogyan szállhat szembe a szociális munka individualizáló és gyakran hibáztató formájával, amelyet a neoliberalizmus vezetett be négy évtizeddel ezelőtt. A radikális szociális munka a szociális munka olyan megközelítése, amelynek középpontjában a szolgáltatást igénybe vevők problémáinak kizárólag viselkedéses, erkölcsi vagy pszichológiai megértésétől való elszakadás áll. A szociális munka eredetileg a bajba jutott emberek (általában a szegények) erkölcsi jellemével foglalkozott, és egyértelműen elkülönítette azokat, akik "megérdemlik" a segítséget, és azokat, akik "nem érdemlik meg". A tudomány és a "pszichológiai" tudományok térhódítása aztán az emberek nehézségeinek pszichológiai magyarázatához vezetett.

A társadalmi problémák mindkét magyarázata - az erkölcsi és a pszichológiai - az egyénre való szűkös összpontosítással a közelmúltban reneszánszát élte a neoliberális önellátási narratívával (erkölcsi) és a traumára való újabb összpontosítással (pszichológiai). A radikális szociális munka megkérdőjelezi ezeket a magyarázatokat, mivel az ember körülményeivel - szegénység, rossz lakhatás, rossz oktatás, magas bűnözési ráta és mindenféle lehetőség hiánya - foglalkozik. Ez a könyv egy lépés a radikális szociális munka elveinek feltámasztása felé, és arra ösztönöz, hogy gondolkodjunk el azon, hogyan lehet a szociális munka oktatását ennek érdekében átalakítani.

A Radikális kihívások a szociális munka oktatásában jelentős új hozzájárulás a szociális munka gyakorlatához és elméletéhez, és nagyszerű forrás lesz a politika, az oktatás, a szociális munka, a szociológia, a szociológia, a közpolitika, a fejlesztési tanulmányok, az antropológia és a humánföldrajz oktatói, kutatói és haladó hallgatói számára.

A könyv fejezetei eredetileg a Social Work Education folyóirat különszámaként jelentek meg.