Rasszizmus más néven: Fekete diákok, a felülreprezentáltság és a speciális oktatás karcerális állapota

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Racism by Another Name: Black Students, Overrepresentation, and the Carceral State of Special Education

Könyv tartalma:

Rasszizmus más néven: A könyv gondolatébresztő és időszerű, amely a speciális oktatásban részt vevő fekete tanulók oktatási (esélytelenségének) megértéséhez és megkérdőjelezéséhez nyújt segítséget. Ez a könyv történelmi és kortárs elemzést nyújt a fekete gyerekek és családjaik szemszögéből arról, hogy miként navigálnak és lépnek fel az egyenlőtlen iskoláztatás ellen, hogyan alakítják át a faji, fogyatékossággal/fogyatékossággal és nemekkel kapcsolatos diskurzust az iskolákban, hogyan járulnak hozzá a pedagógusok, az adminisztrátorok és az iskolai tanácsadók a speciális oktatásban tapasztalható aránytalanságokhoz, és hogyan szerveződnek a szülők kollektívan az igazságtalanságok és a karcerális állam, vagyis a speciális oktatás kriminalizálása ellen.

Minden fejezet alapos áttekintést nyújt arról, hogy mit tapasztalnak a fogyatékossággal élő fekete diákok az osztályteremben, és megvizsgálja, hogy a faj, a fogyatékosság és a nemek kereszteződése hogyan teszi ki a fekete diákokat dehumanizáló tapasztalatoknak az iskolában. Ez a könyv kvalitatív és kvantitatív megközelítéseket tartalmaz az elkülönített vagy általános iskolai osztálytermekben élő fekete diákok anyagi valóságának feltárására. A könyv a Critical Race Theory, a DisCrit, a Critical Race Feminism és más fajközpontú keretrendszerekből merítve megkérdőjelezi az iskolák uralkodó normáit, amelyek megerősítik az egyenlőtlenséget és a faji szegregációt a speciális oktatásban.

Az egyes fejezetek végén a szerzők gyakorlati szakemberek által készített jegyzeteket és forrásokat mutatnak be az olvasók számára, hogy bővítsék ismereteiket arról, hogy a fekete tanulók, családjuk és gondviselőik hogyan tudnak kiállni magukért és saját gyermekeikért. Ez a könyv a fekete gyermekek oktatási szószólói számára világosabb képet ad azokról az akadályokról és sikerekről, amelyekkel az igazságos és méltányos oktatásra való törekvés során találkoznak. A könyv továbbá arra hívja fel az olvasókat, hogy saját iskolájukban és közösségeikben a változás aktív szereplőivé váljanak.