Értékelés:

A könyvet a pedagógusok körében nagyra értékelik, mint a szociális érzelmi tanulás (SEL) és az előítélet-ellenes oktatásnak az írástanításba való beépítéséhez szükséges alapvető forrást. Gyakorlati leckéket és stratégiákat kínál, amelyek könnyen megvalósíthatók, és elősegítik a tanulók tanulmányi és személyes fejlődését. Számos kritika hangsúlyozza a könyv jelentőségét a befogadó és támogató osztálytermi környezet kialakításában.
Előnyök:Alapvető forrás a tanárok számára a szövegek kiválasztásához és az identitásról, az előítéletességről és a rasszizmusról szóló beszélgetések megtervezéséhez.
Hátrányok:Világos, hatékony és könnyen megvalósítható leckéket nyújt.
(12 olvasói vélemény alapján)
Építsen osztályközösséget, és tisztelje meg az osztályban mindenki identitását átgondoltan kiválasztott multikulturális mentorszövegekkel, mint például az Alma és hogyan kapta a nevét, az Amy Wu és a tökéletes Bao, az In My Mosque, és még sok más.
A kísérő minitanórák olvasási stratégiákat, vitakérdéseket és továbbvivő tréningfeladatokat kínálnak, amelyek célja a tanulók szövegértési készségeinek fejlesztése, beleértve a karakterelemzést, a témák meghatározását és a perspektívák feltárását. Az általános iskolai osztályok elengedhetetlen forrása!