Reading and Writing Strategies for the Secondary English Classroom in a Plc at Work(r): (A Guide to Closing Literacy Achievement Achievement Gaps and Improving St

Értékelés:   (4.7 az 5-ből)

Reading and Writing Strategies for the Secondary English Classroom in a Plc at Work(r): (A Guide to Closing Literacy Achievement Achievement Gaps and Improving St (M. Argentar Daniel)

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 5 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Reading and Writing Strategies for the Secondary English Classroom in a Plc at Work(r): (A Guide to Closing Literacy Achievement Gaps and Improving St

Könyv tartalma:

A 6-12. évfolyamon az olvasási és műveltségi különbségek megszüntetése. A Minden tanár az írástudás tanára sorozat részeként ez az erőforrás kiemeli, hogy az angol nyelvművészet (ELA) oktatói hogyan dolgozhatnak együtt a műveltségi problémák leküzdésében és a tanulók készségeinek fejlesztésében. A szerzők számos olyan, az írástudáson alapuló stratégiát ismertetnek, írnak le és adnak példákat, amelyeket azonnal elkezdhet beépíteni az ELA osztályterembe.

Használja ezt a forrást, hogy minden diáknak segítsen fejleszteni ELA készségeit:

⬤ Vizsgálja meg a szakmai tanulási közösségek (PLC-k) szerepét a pedagógusok oktatási gyakorlatának támogatásában és fejlesztésében az együttműködő csapatmunka révén.

⬤ Fedezze fel a tanulók olvasás előtti, olvasás közbeni és olvasás utáni készségeinek fejlesztésére szolgáló, azonnal használható, adaptálható stratégiákat irányított gyakorlással.

⬤ Tanulja meg, hogyan fejlesztheti a tanulók íráskészségét, és hogyan hozhat létre közös műveltségi nyelvet minden tudományágban.

⬤ Tanulja meg a tanulóknak nyújtott azonnali segítség és visszajelzés technikáit.

⬤ Tanulhat útmutatást az értékelések megtervezéséhez és végrehajtásához.

⬤ Tudja meg a legjobb gyakorlatokat a csoportos együttműködés erősítésére.

Tartalom:

Előszó.

Bevezetés: Minden tanár műveltségi tanár.

1. fejezet: Együttműködés, tanulás és eredmények.

2. fejezet: Alapvető műveltségi vizsgálat.

3. fejezet: Előolvasás.

fejezet: Olvasás közben.

fejezet: Olvasás utáni olvasás.

fejezet: Írás.

fejezet: Értékelés.

Függelék: Reprodukciós segédletek.

Kulcsszavak az AMZ trackerhez: együttműködő csoportmunka bizonyítékokon alapuló olvasási beavatkozások Common Core olvasási standardok Common Core írási standardok Common Core műveltségi standardok irányított gyakorlat ELA standardok *Common Core ELA *Common Core angol *CCSS.

A könyv egyéb adatai:

ISBN:9781947604971
Szerző:
Kiadó:
Kötés:Puha kötés

Vásárlás:

Jelenleg kapható, készleten van.

A szerző további könyvei:

Reading and Writing Strategies for the Secondary English Classroom in a Plc at Work(r): (A Guide to...
A 6-12. évfolyamon az olvasási és műveltségi...
Reading and Writing Strategies for the Secondary English Classroom in a Plc at Work(r): (A Guide to Closing Literacy Achievement Achievement Gaps and Improving St - Reading and Writing Strategies for the Secondary English Classroom in a Plc at Work(r): (A Guide to Closing Literacy Achievement Gaps and Improving St

A szerző munkáit az alábbi kiadók adták ki:

© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)