Az amerikai őslakosok irodalmáról szóló tanegységek vagy kurzusok felajánlásában érdekelt középiskolai és főiskolai tanároknak gyakran új tanítási stratégiákat kellett kidolgozniuk, mivel kevés a kész forrás és útmutató.
In Reading Native American Literature: Bruce A. Goebel innovatív és gyakorlatias javaslatokat kínál arra vonatkozóan, hogyan lehet a diákokat megismertetni az amerikai őslakosok számos művével. Abból az elképzelésből kiindulva, hogy a törzsi kultúrák tanulmányozása lehetővé teszi a diákok számára, hogy mélyebb betekintést nyerjenek az őslakos irodalmakba, minden egyes fejezet segít a tanároknak felismerni, hogy a diákoknak mit kell tudniuk, majd olyan segédanyagokat és tevékenységeket biztosít számukra, amelyek az irodalom megalapozottabb értelmezéséhez vezetik őket.
Miután megvizsgálta, hogy az amerikai őslakosok irodalmának tanulmányozása miként orvosolja a szokásos amerikai történelemtankönyvek hiányosságait, Goebel a faji nyelvben rejlő összetettséget tárgyalja. A következő fejezetekben konkrét szövegek, köztük a korai indián költészet, James Welch Fools Crow című műve, Leslie Marmon Silko Ceremony című műve és Sherman Alexie The Business of Fancydancing című műve mélyreható tanulmányozását kínálja. A tanulmányozott nagyobb szövegekhez hagyományos, törzsi sajátos versek és történetek sokszorosítható példányai kapcsolódnak. Az indián irodalom tanításához szükséges források rövid, jegyzetekkel ellátott bibliográfiája mellett a fejezetek történetet, szójegyzéket és tanítási tevékenységeket is tartalmaznak.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)