Értékelés:
A könyvet széles körben dicsérik az LMBTQ-integráció osztálytermi befogadására vonatkozó gyakorlati útmutatásaiért, különösen az általános iskolai pedagógusok számára. A recenzensek elismerően nyilatkoznak a hozzáférhetőségéről és a benne található tanítási példák sokféleségéről, ami értékes forrássá teszi a biztonságos és befogadó tanulási környezet megteremtéséhez. A szerzők elismertek a területen szerzett szakértelmükről és tudásukról.
Előnyök:⬤ Gyakorlati tippek és példák
⬤ minden pedagógus számára elérhető
⬤ elősegíti az inkluzivitást
⬤ hiteles szerzők
⬤ hasznos a különböző tanítási kontextusokban
⬤ támogatja a változatos osztálytermi beszélgetéseket.
Egyes kritikusok szerint a könyv elsősorban az általános iskolai oktatásra irányulhat, ami potenciálisan korlátozza a magasabb évfolyamokon való észlelhető alkalmazhatóságát.
(8 olvasói vélemény alapján)
Reading the Rainbow: Lgbtq-Inclusive Literacy Instruction in the Elementary Classroom
A Literacy Research Association 2018-as Edward B. Fry Book Awardjának nyertese
Ez az általános iskolai osztálytermekből vett tanítási példákra támaszkodó, a szakemberek számára készült, időszerű könyv elmagyarázza, hogy miért lehetséges, releváns és szükséges az LMBTQ-inkluzív olvasástanítás a K-5. osztályokban.
A szerzők bemutatják, hogy az angol nyelvművészeti tananyag kiterjesztése az LMBTQ emberek és témák ábrázolásával hogyan válik minden diák javára, lehetővé téve számukra, hogy egy valóban befogadó osztályteremben vegyenek részt. A szöveg három különböző megközelítést ismertet, amelyek foglalkoznak azokkal a korlátokkal, nyomásokkal és lehetőségekkel, amelyekkel a tanároknak különböző kontextusokban szembesülniük kell e témák kapcsán. A szerzők világossá teszik, hogyan nézhet ki az LMBTQ-inkluzív műveltségtanítás a gyakorlatban, beleértve azt is, hogy mit mondhatnak a tanárok és hogyan reagálhatnak a diákok.
Az Reading the Rainbow interaktívra van tervezve, lehetőséget biztosítva az olvasóknak arra, hogy ezeket az új megközelítéseket saját osztálytermeik és a hagyományos műveltségtanítás tekintetében is mérlegeljék.
A könyv jellemzői:
⬤ Magyarázza, hogy miért kell az LMBTQ embereket és témákat beilleszteni az általános iskolai tantervbe, és hogy az angol nyelvművészet hogyan illeszkedik természetes módon az ilyen oktatáshoz.
⬤ Megmutatja, hogy a tanárok milyen módszerekkel foglalkozhatnak az LMBTQ témákkal az általános iskolai osztályteremben.
⬤ Mutat osztálytermi példákat az ezeket a befogadó tanítási stratégiákat alkalmazó tanárokról.
⬤ Útmutatást nyújt a szülőkkel és az adminisztrátorokkal való beszélgetéshez.
⬤ Tartalmazza az ajánlott gyermekirodalom listáját, valamint az ELA és az LMBTQ szervezetek hasznos honlapjait.