Reading the World, the Globe, and the Cosmos: Approaches to Teaching Literature for the Twenty-First Century
E könyv célja, hogy helyreállítsa a pedagógia központi szerepét az irodalmi szövegek befogadásának, megtapasztalásának és értelmezésének módjában, amelyet a diákok az osztályteremben végeznek.
A pedagógiai kritika módszerét felhasználva számot ad az irodalomtanításnak a történelem során kialakult alapvető megközelítéseiről és az e megközelítések alapjául szolgáló fogalmi értékekről.
