Rebore: Ethics Educatio Leadersh _2

Olvasói vélemények

Ronald Rebore „Az oktatási vezetés etikája” című könyve tankönyvként szolgál az oktatási vezetés graduális programjai számára, és világi perspektívát nyújt az oktatási igazgatással kapcsolatos etikáról. Bár értékes információkat és releváns esettanulmányokat tartalmaz, a hozzáférhetőségét, az árát és az írásmódját illetően vegyes kritikákat kapott. Egyes olvasók értékelik a felkínált betekintést, mások azonban túlságosan bonyolultnak találják a szerző megközelítését, és a szöveget nem találják általánosan alkalmazhatónak.

** Megfizethető, gyors szállítással. ** Mély és összetett viták a különböző etikai filozófiákról az oktatási vezetésben. ** Releváns esettanulmányok és jól szervezett vitakérdések. ** Rövid könyv, tömör fejezetekkel, amelyek az alapvető etikai témákat tárgyalják.

** Nehéz írásmód; egyes olvasók igényesnek és fárasztónak tartják. ** Hiányzik a szélesebb körű alkalmazhatóság magán-, középiskolai és nemzetközi kontextusban. ** Kevés idézet és empirikus tanulmány, ami aláássa a tudományos érvényességet. ** Kritika, hogy a szerző inkább bonyolult szókincset használ, mint világos kommunikációt. ** A hasonló szövegekhez képest magasnak ítélt költségek, ami etikai aggályokat vet fel.

(13 olvasói vélemény alapján)

Könyv tartalma:

A The Ethics of Educational Leadership című könyvben a humánerőforrás-gazdálkodás egyik vezető szövegének szerzője egy olyan gyakorlati forrást mutat be, amely az épületek és a központi hivatalok igazgatásával kapcsolatos jelentős etikai kérdésekkel foglalkozik.

Ebben Ronald Rebore 20 filozófus és pszichológus etikai gondolatait és felfogását mutatja be az oktatási vezetés gyakorlatára alkalmazva. A könyv segít a holnap oktatási vezetőinek értékelni mások filozófiai elképzeléseit, és a felfedezettek alapján kialakítani saját módszereiket a vezetői feladataik megközelítéséhez.