Eredeti címe:
Reflective Practice in Tesol Service-Learning
Könyv tartalma:
Ez a könyv, akárcsak a sorozat többi darabja, elméletet és gyakorlati eszközöket is kínál a TESOL oktatók (és mások) számára, hogy a szolgálatot teljesítő angol nyelvtanárokat a szolgálat-tanulás kontextusában értelmes módon reflektálhassanak.
A szolgáltatási tanulás a TESOL-ban azért értékes, mert lehetővé teszi a felkészítő tanárok számára, hogy egy közösségi partnerrel együttműködve olyan projekteket valósítsanak meg, amelyek a kulturálisan és nyelvileg sokszínű tanulók javát szolgálják, és ezzel párhuzamosan saját tudományos és szakmai készségeiket is fejleszthetik a tanítás és tanulás gyakorlására és reflektálására adott nagyobb lehetőségek révén. A szolgálati tanulás tapasztalatainak hatékony reflektálása segít a felkészítő tanároknak a kutatói hajlam kialakításában és a tanulásuk átalakításában, lehetővé téve számukra, hogy megkérdőjelezzék meggyőződéseiket, megkérdőjelezzék a meglévő normákat, és az angolul tanulók számára egy igazságosabb jövőért dolgozzanak.
Ebben a könyvben a szolgálati tanulás értelmezései kerülnek bemutatásra, valamint a reflektív gyakorlat ebben betöltött döntő szerepe. A reflektív gyakorlat meghatározásával és megvalósításával kapcsolatos kihívásokat a TESOL szolgálati tanulás kontextusában vizsgáljuk meg, és megosztjuk az ezek kezelését segítő gyakorlati eszközöket és stratégiákat.
