Reflective Practice: Case Studies for High School Principals
Ez a könyv azzal foglalkozik, hogy az iskolaigazgatók visszatérjenek az alapokhoz, és megértsék az oktatási vezetés gyakorlati alkalmazását, miközben javítják az oktatási vezetők szakmai szabványait vagy a PSEL kompetenciáját.
Ezért a hangsúly a hatékony iskolavezetésen és az igazgatói nevelési gyakorlatok javításán van, ami a tanulók teljesítményének növekedéséhez vezet. Ezek az esettanulmányok sokoldalú megközelítést biztosítanak, mivel a hatékony iskolavezetői gyakorlat minden árnyalatát magukban foglalják: azokat a viselkedéseket, gyakorlatokat és cselekvéseket, amelyeket egy iskolavezető megtestesít és amelyeknek naponta ki van téve.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)