Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.
Reimagining Literacies in the Digital Age: Multimodal Strategies to Teach with Technology
A multimodális világban élni megterhelő lehet.
Annak érdekében, hogy a tanulók felkészüljenek az innovatív technológiák által lehetővé tett multimodális szövegek előállítására és fogyasztására, Schmidt és Kruger-Ross az írástudás tanításával kapcsolatos gondolkodás és tervezés lassabb és megfontoltabb megközelítése mellett érvel. A multimodális írásbeliséget megelőzően a vizuális és auditív írásbeliségek vizsgálatával bemutatják, hogy a technológiák hogyan bővíthetik, fokozhatják és inspirálhatják a középiskolások fogyasztó és termelő képességét.
QR-kódok segítségével beágyazták a gyakorló és a felkészítő tanárok hangját és anyagait. Ez a könyv egyszerre reflektív és gyakorlatias.