Responsive Coaching: Bizonyítékokkal alátámasztott oktatói coaching, amely minden tanár számára működik az iskolában

Olvasói vélemények

Josh Goodrich „Responsive Coaching” című könyvét nagyra értékelik bizonyítékokon alapuló megközelítése, világos gyakorlati útmutatása és az oktatói coachinggal kapcsolatos átfogó betekintése miatt. A könyvet a coachok és az iskolavezetők számára alapvető olvasmánynak tartják, mivel értékes eszközöket kínál az egyéni tanári igényekhez igazított hatékony coaching gyakorlatok kialakításához. A könyv jól strukturált, így a kulcsfogalmak könnyen áttekinthetők, és az olvasók számára átélhető forgatókönyveket és reflektálási lehetőségeket tartalmaz.

⬤ Bizonyítékokon alapuló és jól kutatott tartalom.
⬤ Világos és gyakorlatias útmutatás az érzékeny coachinghoz.
⬤ Három részre tagolódik: elmélet, gyakorlat és végrehajtás a könnyű hivatkozás érdekében.
⬤ Átélhető forgatókönyveket és reflektív feladatokat tartalmaz.
⬤ Olyan személy írta, aki valós coaching-tapasztalattal rendelkezik, ami növeli a hitelességet.
⬤ A tanítási kontextusok széles skáláján alkalmazható eszközöket és kereteket kínál.

Néhány olvasó számára a részletek mélysége túlságosan megterhelő lehet, ha még nem ismeri a coachingot. Néhány kritika nem említette közvetlenül a konkrét hátrányokat, ami azt jelzi, hogy a könyv nagyrészt jó fogadtatásban részesül.

(13 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Responsive Coaching: Evidence-Informed Instructional Coaching That Works for Every Teacher in Your School

Könyv tartalma:

A nagyszerű tanárok óriási változást hozhatnak a diákok életében, de létfontosságú, hogy segítsük őket abban, hogy pályafutásuk során folyamatosan fejlődjenek. Hogyan tehetjük ezt a legjobban? Több tanulmány is arra utal, hogy az oktatói coaching - a tanárok fejlesztésének iskolaközpontú megközelítése - az egyik legjobb lehetőségünk.

Ahhoz azonban, hogy a legtöbbet hozhassuk ki a tanítási tanácsadásból, tisztában kell lennünk azzal, hogy mit is jelent. A Responsive Coaching című könyvében Josh Goodrich ellentétes modelleket vizsgál, és a kutatásokat a gyakorlati tapasztalatokkal ötvözve olyan megközelítést alakít ki, amely az egyes tanárok igényeihez igazodik. Ez lehetővé teszi a coachok számára, hogy a stílusukat annak függvényében változtassák, hogy a tanár hol tart a szakértelem felé vezető úton.

Josh öt területre bontja a megközelítését, kibontja az alapvető kutatásokat, és konkrét példákat mutat be a nagyszerű coachingra, hogy a tanárokat a folyamatos fejlődésben támogató, gyakorlatias, érzékeny coaching stratégiák eszköztárát nyújtsa. A könyv a legkülönfélébb területekről származó szilárd kutatási bizonyítékokat és a tapasztalt tanárok, vezetők és coachok gyakorlati bölcsességét ötvözi, így olyan eszköztárat nyújt, amely minden tanár számára működőképes tanítási coaching-megközelítést biztosít.