S6000T, International specification for training analysis and design, Issue 2.07: S-Series 2021 Block Release
Az S6000T, a képzési elemzés és tervezés nemzetközi specifikációja strukturált módszertant biztosít e követelmények meghatározásához és a képzési követelmények egyértelmű közléséhez szükséges kulcsfontosságú adatok azonosításához.
Az S6000T meghatározza az analízis, tervezés, fejlesztés, megvalósítás és értékelés (ADDIE) paradigma alapján az oktatási rendszertervezés (ISD) elemzési és tervezési szakaszának végrehajtásához szükséges folyamatot és adatokat. Meghatározza továbbá a más S-sorozatú IPS-specifikációkkal való információcseréhez szükséges adatmodellt.
S6000T:
⬤ A képzési elemzés elvégzése során az információgyűjtésre vonatkozó iránymutatásokat nyújt.
⬤ Módszertanokat és kulcsfontosságú üzleti objektumokat biztosít az elemzési fázis során, beleértve:
⬤ Képzési helyzetelemzés elvégzése.
⬤ Küldetés-, munkakör- és feladatelemzés elvégzése.
⬤ A képzési feladatok rangsorolásának meghatározása.
⬤ Kiképzési feladatelemzés elvégzése.
⬤ Képzési stratégiák kidolgozása.
⬤ A tervezési fázis során összegyűjtött módszertanok és kulcsfontosságú üzleti objektumok biztosítása, beleértve a következőket.
⬤ A képzési célközönség meghatározása.
⬤ Tanulási hiányosságok azonosítása.
⬤ Tanulási célok kidolgozása.
⬤ Az értékelési stratégia meghatározása.
⬤ Oktatási stratégia meghatározása.
⬤ Média kiválasztásának elvégzése.
⬤ Tanulási célok sorrendbe állítása.
⬤ A képzési rendszer alternatíváinak azonosítása.
⬤ A képzési rendszer követelményeinek meghatározása.
⬤ Tantervi vázlat kidolgozása.
⬤ Átfogó adatmodell készítése az elemzési és tervezési fázisokhoz.
⬤ Módszertant biztosít a szolgálat közbeni teljesítmény optimalizálásához.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)