School's Out: Meleg és leszbikus tanárok az osztályteremben

Olvasói vélemények

A könyv elgondolkodtatóan vizsgálja az LMBTQ tanárok előtt álló kihívásokat, feltárva a szakmai szerepük és szexuális identitásuk közötti feszültségeket. Elősegíti a gyermekvédelemmel és a szexualitással kapcsolatos hagyományos diskurzusok átértékelését az oktatási kontextusban.

A könyv jól megírt, gondosan kidolgozott és alaposan kutatott. A pedagógusok és a nemek és a szexualitás iránt érdeklődők számára fontos forrásként tartják számon. A vita világos és elgondolkodtató, így értékes olvasmány az oktatásban érintettek számára.

Egyes olvasók számára a téma hiánypótló lehet, mivel kifejezetten a tanári szakma LMBTQ-kérdéseivel foglalkozik, ami nem biztos, hogy minden közönségnek tetszeni fog.

(5 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

School's Out: Gay and Lesbian Teachers in the Classroom

Könyv tartalma:

Hogyan tárgyalnak a meleg és leszbikus tanárok szakmai és szexuális identitásukról a munkahelyükön, mivel ezek az identitások egymást kizáró, sőt, egymással ellentétes identitásokként vannak konstruálva? A School's Out texasi és kaliforniai interjúk és egyéb etnográfiai anyagok segítségével azt vizsgálja, hogy a tanárok hogyan küzdenek azzal, hogy olyan tantermi személyiséget hozzanak létre, amely egyensúlyt teremt az általuk képviselt és a tőlük elvárt személyiségek között a homofóbia általánosan elterjedt légkörében.

Catherine Connell a meleg büszkeség retorikája és a diszkréció szakmai etikája közötti feszültséget vizsgálva éleslátóan kapcsolja össze és veszi figyelembe a bonyolító tényezőket, a helyi törvényektől és politikától a nemi előjogokig. Azt is leírja, hogy a homofóbia faji alapú diskurzusai hogyan akadályozzák meg az iskolai szexuális igazságtalanságokkal szembeni kihívásokat.

Az etnográfiai lendülettel megírt School's Out nélkülözhetetlen olvasmány a queer studies, a gender studies és az oktatáspolitika szakemberei és hallgatói számára.