Segregation by Experience: Agency, Racism, and Learning in the Early Grades (Ügynökség, rasszizmus és tanulás a korai osztályokban)

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 22 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Segregation by Experience: Agency, Racism, and Learning in the Early Grades

Könyv tartalma:

A kisgyermekkor a gazdag felfedezések időszaka lehet, egy olyan időszak, amikor a pedagógusoknak lehetőségük van arra, hogy kihasználják a tanulók vonzalmát, hogy egyedülálló tanulási lehetőségeket teremtsenek. Egyes tanárok olyan módon foglalkoznak diákjaik ötleteivel, hogy a tanulás együttműködővé válik - de nem minden diáknak van hozzáférése az ilyen típusú tanulási környezetekhez.

A Segregation by Experience című könyvben a szerzők egy első osztályos osztálytermet filmeztek le és tanulmányoztak, amelyet egy fekete bevándorló tanárnő vezetett, aki arra bátorította sokszínű tanulócsoportját, hogy gyakorolják ügyességüket. Amikor a kutatók megmutatták a filmet más iskoláknak, mindenki küzdött. A pedagógusok csodálták a tanárnőt, de nem gondolták, hogy a gyakorlata működne a saját fekete és barna diákjaikkal. A színesbőrű szülők - akik közül sokan bevándorlók voltak - sok gyakorlatot kedveltek, de aggódtak, hogy azok veszélyeztetik a gyermekeiket. A filmet látott kisgyerekek pedig úgy gondolták, hogy a filmben szereplő gyerekek szörnyűek, hangosak és rosszul viselkednek.

Azt mondták a szerzőknek, hogy a tanulásnak csendesnek, csendesnek és engedelmesnek kell lennie. A Segregation by Experience című könyvben Jennifer Keys Adair és Kiyomi S nchez-Suzuki Colegrove megmutatja, hogy a színes bőrű gyerekekkel szembeni elvárásaink milyen mértékben befolyásolják, hogy mit és hogyan tanulnak az iskolában, és arra kérnek, hogy gondoljuk végig, mely gyerekek részesülnek kifinomult, dinamikus tanulási tapasztalatokban az iskolában, és mely gyerekektől tagadjuk meg ezeket a tapasztalatokat, mert továbbra is rasszista feltételezéseink vannak róluk.