Serdülőkori csoportterápia: A szociális kompetencia modellje

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Adolescent Group Therapy: A Social Competency Model

Könyv tartalma:

Ez a könyv egészségközpontú, integratív megközelítést kínál a serdülők csoportterápiájához. George R.

Holmes és munkatársai úgy vélik, hogy a sikeres terápia központi eleme a szociális kompetencia előmozdítása minden egyes serdülő csoporttagban. Az interperszonális készségek lehetővé tétele semlegesíti a környezet által szponzorált pszichopatológiát, amelyet a serdülők a túléléshez használnak. A szerzők hangsúlyozzák a társterápiás kapcsolatot is.

Ajánlásokat tesznek a gyakorló terapeuták felügyeletére és modelljük más kontextusokban, például középiskolákban való alkalmazására. A szerzők tárgyalják a klinikai munkájuk során kifejlesztett stratégiákat, kitérve olyan kérdésekre, mint a bűnbakképzés, az elhallgatás és a visszahúzódás.

Feltárják, hogyan változnak a folyamatok, a szerepek és a jelentőségteljes kérdések a csoport életében. Érvelésük szerint a szociális kompetenciára kell helyezni a fő hangsúlyt: ez elengedhetetlen az önnevelési készségek és az egészséges identitás ápolásához. A társterápiás kapcsolat - a társterapeuták közötti, valamint a társterapeuták és a csoporttagok közötti interakció - szintén nagyban meghatározza a terápiás változást.

A könyv ajánlásokat tartalmaz a terapeuta-gyakornokok szupervíziójára és a modell más kontextusokban, például középiskolákban való alkalmazására. A serdülőkori csoportterápia a hallgatók, valamint a pszichológia, a tanácsadás, a szakmai rehabilitáció, a szociális munka, az ápolás, az oktatás, valamint a gyermek- és serdülőkori pszichiátria területén dolgozó tanárok és szakemberek érdeklődésére tarthat számot.