Service-Learning in Design and Planning: Educating at the Boundaries
Ez a tervezést oktató szakemberek esettanulmányainak gyűjteménye kritikusan vizsgálja az építészet, a tájtervezés és a várostervezés területén a szolgáltatási tanulás jelenlegi gyakorlatát, radikálisan felülvizsgálva az egyetemek által kezdeményezett közösségi tervezési és tervezési projektek standard protokollját.
A szerzők a valós közösségi együttműködések élénk vizsgálata pedagógiai keretet alkot az oktatók, szakemberek és hallgatók számára egyaránt, iránymutatást nyújtva a generatív és inkluzív közös tervezési folyamathoz.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)