Shifting the Balance, 3-5. osztály: 6 mód arra, hogy az olvasás tudományát bevigyük az általános iskola felső tagozatos osztályaiba

Olvasói vélemények

Összességében a „Shifting the Balance” nagyra értékelt az elmélet, a kutatás és a gyakorlati alkalmazások keveréke miatt az írástudás tanításában. Számos kritikus dicséri olvasmányosságát és stratégiáinak azonnali alkalmazhatóságát, ami értékes forrássá teszi a pedagógusok számára, különösen az olvasás tudományának megértéséhez. Néhány felhasználó azonban a könyv fizikai minőségével kapcsolatos problémákról számolt be a kézbesítéskor.

⬤ Kiváló olvashatóság és elkötelezettség.
⬤ Az elmélet és a gyakorlati alkalmazások hatékony keveredése.
⬤ Azonnal alkalmazható stratégiákat kínál.
⬤ Online támogató dokumentumokat kínál.
⬤ Értékes meglátások a strukturált írástudásra áttérő pedagógusok számára.
⬤ Tartalmaz osztálytermi példákat és óravázlatokat.
⬤ Számos felhasználó kiváló ajánlása.

⬤ Fizikai minőségi problémákról számoltak be (pl. a könyv gerincénél széteső könyv, sérülés a szállításkor).
⬤ Néhány kritikus kisebb csomagolási problémákat említett (pl. összehajtott borító).

(15 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Shifting the Balance, Grades 3-5: 6 Ways to Bring the Science of Reading into the Upper Elementary Classroom

Könyv tartalma:

Ebben a várva várt folytatásban a Shifting the Balance: 6 Ways to Bring the Science of Reading into the Balanced Literacy Classroom című úttörő könyvük után a szerzők, Jan Burkins és Kari Yates, valamint a társszerző Katie Cunningham, kiterjesztik a beszélgetést a Shifting the Balance 3-5: 6 Ways to Bring the Science of Reading into the Upper Elementary Classroom Ez az új szöveg kifejezetten a 3-5. osztályos tanárok számára készült a középső osztályterem legjobb gyakorlatai köré.

Shifting the Balance 3-5hat további változást mutat be az egyes fejezetekben, amelyek:

⬤  Közelítsünk rá egy gyakori (de nem annyira hasznos - mint reméltük - gyakorlatra, hogy újragondoljuk.

⬤  Számos olyan "félreértés" kibogozása, amely valószínűleg hozzájárult a gyakori gyakorlat használatához.

⬤  Javaslat a jelenlegi gyakorlat tudományosabb megváltoztatására.

⬤  A felülvizsgált gyakorlat alátámasztására szilárd tudományos kutatásokat kell benyújtani.

⬤  Ajánljon fel egy gyűjteményt nagy hatásfokú, könnyen megvalósítható oktatási rutinokból, amelyek támogatják az agybarát oktatásra való áttérést.

A szerzők üdítő megközelítést kínálnak, amely tiszteletteljes, hozzáférhető és gyakorlatias - a kutatás és az osztálytermi gyakorlat közötti híd építése iránti komoly elkötelezettségen alapul. Az első Shifting the Balance című könyvhöz hasonlóan céljuk, hogy az olvasástanításban a tanulók álljanak a középpontban.