Értékelés:
A könyv általában pozitív kritikákat kap a tudományos környezetben való hasznossága, a megérkezésekor jó állapota és a bérleti díj megfizethetősége miatt. Néhány felhasználó azonban a könyv fizikai állapotával kapcsolatos problémákat észlelt, különösen a sérülések és a kiömlött folyadékok tekintetében.
Előnyök:⬤ Nagyon hasznos a több órán átívelő írásbeli feladatokhoz
⬤ jó állapotban megérkezésekor
⬤ jelentősen olcsóbb bérlési lehetőségek
⬤ előnyös bizonyos kurzusokhoz
⬤ időben történő szállítás.
⬤ A könyv sarkai néhány esetben sérültek
⬤ foltok és kiömlött folyadékok jelenléte a használt példányokban
⬤ kisebb problémák, például meghajlott oldalak.
(15 olvasói vélemény alapján)
Simon & Schuster Handbook for Writers, MLA Update
Az elsőéves zeneszerzés kurzusokhoz.
A Simon & Schuster Handbook for Writers ezen verziója az MLA Handbook 8. kiadásának (2016. április)* megfelelően frissítve lett.
Az írás folyamatának, a nyelvtannak, a kutatásnak és más, a mai diákok számára fontos kérdéseknek a legkiegyensúlyozottabb lefedettsége.
A Simon & Schuster Handbook for Writers, tizenegyedik kiadás tökéletesen alkalmas a tanulók számára, akik az írás folyamatának bármely szakaszában támogatást keresnek, és továbbra is a kritikai gondolkodásra és az olvasásra mint alapvető készségekre helyezi a hangsúlyt, amelyek a minőségi írás és a megbízható kutatási gyakorlat szerves részét képezik. A megbízható szerzők, Lynn Troyka és Doug Hesse mindent megadnak, amire a fogalmazást tanuló diákoknak szükségük van - hogyan írjanak egyetemi dolgozatokat, hogyan használják és dokumentálják a forrásokat, hogyan írjanak online, hogyan írjanak vizuális eszközökkel, hogyan sajátítsák el a nyelvtant és hogyan használják a helyes írásjeleket. A könnyű használatra és az összes témakörbe való gyors belépéshez tervezett könyv üdvözli a diákokat a jobb íróvá válásról szóló beszélgetésben.
* A 8. kiadás átfogó változásokat vezet be az MLA hivatkozott munkák filozófiájában és részleteiben. A „szövegek növekvő mobilitására” reagálva az MLA mostantól arra ösztönzi az írókat, hogy az idézés elkészítésének folyamatára összpontosítsanak, bármely forrás esetében ugyanazokkal a kérdésekkel kezdve. Ezek a változások tehát összhangban vannak az írás tanításának jelenlegi legjobb gyakorlataival, amelyek az elméleti felidézéssel és a szabálykövetéssel szemben a kutatást és a kritikai gondolkodást részesítik előnyben.