Ez a könyv a legújabb kutatásokat mutatja be a stratégiahasználat és -fejlesztés szerepéről a második és idegen nyelv tanításában és tanulásában.
Olyan ismeretekkel látja el a tudósokat és a gyakorlati szakembereket, amelyek segítségével jobban értékelhetik, hogy a nyelvtanulási stratégiák hogyan járulnak hozzá a nyelvtanulási folyamatokhoz, és hogyan kapcsolódnak azokhoz.