Értékelés:

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 4 olvasói szavazat alapján történt.
Nordic Childhoods and Early Education: Philosophy, Research, Policy and Practice in Denmark, Finland, Iceland, Norway, and Sweden
Ebben a könyvben neves skandináv kutatók és pedagógusképzők nyújtanak betekintést a dániai, finnországi, izlandi, norvégiai és svédországi koragyermekkori diskurzusokba és gyakorlatokba.
E bennfentesek nézőpontja mellett egy amerikai tudós is feltárja az északi témákat, trendeket és gyakorlatokat, ahogyan azok a könyv olyan változatos témákról szóló fejezeteiben megjelennek, mint az északi gyermekkor, a gyermekek perspektívái, az óvodapedagógusképzés reformjai és fejlesztései, az óvodából az általános iskolába való átmenet, a játékon keresztül történő tanulás, a gondozás és az oktatás.