Sok nyelv, egy osztályterem: A kettős és angol nyelvtanulók tanítása

Olvasói vélemények

A könyv pozitív kritikákat kapott a kétnyelvű oktatás gyakorlati megközelítése és a kétnyelvű tanulókkal foglalkozó tanárok számára való hasznossága miatt. Sok olvasó úgy találta, hogy értékes forrás, amely tele van gyakorlati tanácsokkal és átfogó információkkal, amelyek támogatják a többnyelvű osztályokban dolgozó kisgyermeknevelőket.

Gyakorlati ötletek a kétnyelvű oktatáshoz, gyakorlatias és átfogó források, kezelhető részekre osztva, támogatja a tanár-szülő együttműködést, a gyermekkori fejlesztés minden területét lefedi, szakemberek és nem szakemberek számára egyaránt alkalmas.

A recenziókban nem találtak jelentős ellenérvet. Néhány olvasó azonban arra utalt, hogy a nyelvi felkészítés tekintetében még mindig hiányosságok vannak a pedagógusképző programokban.

(6 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Many Languages, One Classroom: Teaching Dual and English Language Learners

Könyv tartalma:

Nyissa meg az ajtót az írni-olvasni tudás és a tanulás felé a fiatal kéttannyelvű tanulók számára.

A tanárok országszerte egyre több olyan gyermekkel találkoznak az osztálytermekben, akik angolul tanulnak, és akik különböző nyelvi háttérrel rendelkeznek. Bármilyen kihívást jelentsen is ez, az óvodapedagógus célja ugyanaz marad: minden gyermeket befogadni, és a lehető legjobb kezdést biztosítani számukra az oktatásban és az életben.

Még a legtapasztaltabb pedagógus is érezhet némi bizonytalanságot a különböző nyelvi hátterű gyermekek egyedi igényeinek kielégítésében. A Sok nyelv, egy osztályterem a legjobb gyakorlatokkal kapcsolatos legújabb információkat alkalmazza az óvodai program minden aspektusára. A kulcsszavak listáinak és vizuális segédeszközök használatától kezdve a testbeszéd és a gesztusok alkalmazásáig a könyvben található stratégiák adaptálhatók és könnyen megvalósíthatók a gyakorlatban.

A Many Languages, One Classroom (Sok nyelv, egy osztályterem) bármely óvodai tantervhez illeszkedve készült, és az állami szabványokat és a szabványos minőségi programozás mércéit veszi figyelembe. Érdeklődési területek és napszakok szerint rendszerezve mindent megtalál, amire szüksége van ahhoz, hogy az angol nyelvtanulók számára megnyissa a műveltség és a tanulás kapuit a dramatikus játék, a szabadtéri játék, az olvasás, a természettudományok, a blokkok és a körjátékok során.