Értékelés:
A könyv egyedülálló és magával ragadó megközelítést mutat be a spanyol szókincs etimológián keresztül történő elsajátításához, érdekes történeteket kínálva a szavak mögött, amelyek segítik az elsajátítást. Azonban a könyv szenved a rossz szerkesztéstől, az ismétlődéstől és az értelmetlen szerkezettől, ami csökkenti az általános tanulási élményt.
Előnyök:⬤ Egyedülálló módszer a spanyol szókincs elsajátítására
⬤ magával ragadó történetek segítenek a memorizálásban
⬤ érdekes a nyelvészet szerelmeseinek
⬤ élvezetes a szavak eredete iránt érdeklődőknek.
⬤ Rosszul szerkesztett, számos gépelési hibával
⬤ a fogalmak túlzott ismétlése
⬤ hiányzik a kohézió és az érthető szerkezet
⬤ hiányzik a tárgymutató, ami megnehezíti a konkrét információk megtalálását
⬤ az általános megjelenés nem tűnik professzionálisnak.
(18 olvasói vélemény alapján)
Learn Spanish Via Etymologies: The Addictive Way to Learn Spanish Quickly
Ez az új módszer a spanyol nyelvtanuláshoz minden egyes szót életre kelt az elmédben. Ha tudod, honnan származik az egyes spanyol szavak szókincse, akkor triviális lesz, hogy emlékezz rájuk.
Ha egyszer tudod, hogy a spanyol "mirar" (megnézni) az angol "admire", "miracle", "mirage" - minden olyan dolog, amit megnézel - rokona, akkor mindig emlékezni fogsz a "mirar"-ra. Ha egyszer tudod, hogy a spanyol "világítótorony" a "faro", amely az ókori Egyiptom királyáról, az alexandriai Nagy Világítótorony építőjéről, a "fáraóról" kapta a nevét, akkor mindig emlékezni fogsz a "faróra".
"Ha egyszer tudod, hogy az angolban a legtöbb "ct" hang a spanyolban a "ch" hanggal párhuzamos, akkor mindig emlékezni fogsz arra, hogy a "noCHe" (éjszaka) hasonló a "noCTurnal"-hoz, az "ocho" (nyolc) olyan, mint az "oCTogon", a "leche" (tej) olyan, mint a "laCTose" stb. És így tovább! A SpanishEtymology.com, a slágeroldal alkotóitól.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)