Könyv tartalma:
A Speaking Skills for Teens hatékony beszédkészségek elsajátítására neveli a diákokat, és arra is motiválja őket, hogy optimistán tekintsenek magukra és osztálytársaikra. Mivel csak pozitívumokat találnak a társaik által tartott minden egyes előadásban, így már az előadás megkezdése előtt is így kezdenek tekinteni az egyes előadókra.
Az aktív részvétel révén a diákok megtanulják, hogyan maximalizálhatják beszédkészségüket, magabiztosságukat, valamint saját képességeik és készségeik felismerését. A tényleges készségek - nyitások, bizonyítékok, zárások, testbeszéd és attitűdképzés - elsajátítása mellett a résztvevők megtanulják, hogyan használják a hangjukat a legnagyobb hatás elérése érdekében. Lehetőségük van gyakorolni, hogy olyanok legyenek, amilyenek lenni szeretnének.
A résztvevők sokkal többet tanulnak a beszédkészségnél.
Megtanulják, hogyan vállaljanak felelősséget azért, ahogyan éreznek, ahogyan viselkednek, ahogyan reagálnak. A tréning lehetővé teszi számukra, hogy pozitívabban lássák az embereket.
Megtanulják, hogyan "olvassák" az embereket, és tudatosítják, hogyan "olvassák" őket magukat. A diákok minden előadót írásban értékelnek közvetlenül az előadásuk után. Csak pozitív megjegyzéseket engednek meg - a tartalomra, az előadásmódra vagy a hatásra vonatkozóan.
A tanár egy kártyára felír egy javítandó területet, és közvetlenül minden egyes előadás után hozzáír egy pozitív megállapítást, amelyet csak az előadó lát. A kurzus végén minden diák megkapja az összes osztálytársának értékelését. Bár a résztvevők idővel elfelejthetik a máshol tanult tényeket és számokat, a tanfolyam során elsajátítottak nagy részét meg fogják őrizni, mivel állandó lehetőségük lesz arra, hogy talpra álljanak, és beiktassák a tanultakat.
Sok lehetőségük lesz arra is, hogy nevessenek, sírjanak és valóban jól érezzék magukat - talán ez a legjobb módja annak, hogy megszilárdítsák a tanultakat.
