Speciálisan tervezett oktatás: A fogyatékossággal élő tanulók sikerének növelése

Értékelés:   (4.7 az 5-ből)

Speciálisan tervezett oktatás: A fogyatékossággal élő tanulók sikerének növelése (M. Beninghof Anne)

Olvasói vélemények

Összegzés:

Anne Beninghof speciálisan tervezett oktatásról (SDI) szóló könyvét sokan dicsérik érthetőségéért, gyakorlatiasságáért és hatékonyságáért, ami a pedagógusok számára nélkülözhetetlen forrássá teszi. A kritikusok kiemelik, hogy mind az új, mind a tapasztalt tanárok számára hasznos, és hogy szoros kapcsolatot teremt az elmélet és a gyakorlati alkalmazás között. Sokan úgy találták, hogy a stratégiák könnyen megvalósíthatók és hatásosak a különböző szükségletekkel rendelkező diákok számára.

Előnyök:

Az SDI világos és közérthető magyarázata minden pedagógus számára.
Erős nyomon követés a gyakorlati stratégiákat tartalmazó szakmai továbbképzésekhez.
Értékes eszközök és források, mint például az „Irányadó kérdések” és az „IEP célok áttekintése”.
Az elmélet és a gyakorlati alkalmazási ötletek közötti egyensúlyt kínálja.
Nagyon ajánlott a speciális és általános iskolai tanárok számára.
Rengeteg példát és gyakorlati tanácsot tartalmaz, amelyek azonnal alkalmazhatók.

Hátrányok:

Néhány felhasználó a megrendeléseikhez kapcsolódó hiányzó tételekről számolt be.
Nem említettek nagyobb hátrányokat, de a visszajelzések elsősorban a könyv erősségeire összpontosítanak.

(15 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Specially Designed Instruction: Increasing Success for Students with Disabilities

Könyv tartalma:

Anne M.

Beninghof szakértő tanár és szerző magával ragadó, közérthető fejezetekben ismerteti a speciálisan kialakított oktatás biztosításának útitervét bármely osztályteremben. Ez a könyv választ ad a leggyakrabban feltett kérdésekre a speciális oktatási szolgáltatások általános osztályterembe való beépítésével kapcsolatban - Mi az SDI? Ki a felelős? Hogyan valósítsuk meg? Ez az eszköztár egy hatékony tervezési folyamat kialakítására összpontosít, amelyet Ön és csapata követhet a speciálisan tervezett oktatás kialakításához, és több tucat gyakorlati példát, feladatlapot és előkészítő eszközt tartalmaz, hogy az olvasók alapos ismeretekkel és azonnal használható ötletekkel távozhassanak.

Akár többéves tapasztalattal rendelkezik a fogyatékkal élő tanulókkal való munkában, akár új a szakmában, ez a kritikus fontosságú útmutató hatékony stratégiákat kínál minden osztályterem számára.

A könyv egyéb adatai:

ISBN:9780367622572
Szerző:
Kiadó:
Nyelv:angol
Kötés:Keményfedeles
A kiadás éve:2021
Oldalak száma:190

Vásárlás:

Jelenleg kapható, készleten van.

A szerző további könyvei:

Működő társoktatás: Struktúrák és stratégiák a diákok tanulásának maximalizálásához - Co-Teaching...
Garantált siker a közös tanításhoz Az első...
Működő társoktatás: Struktúrák és stratégiák a diákok tanulásának maximalizálásához - Co-Teaching That Works: Structures and Strategies for Maximizing Student Learning
Koffeines tanulás: Hogyan tervezzünk és vezessünk gazdag, erőteljes szakmai képzést? - Caffeinated...
A koffeintartalmú tanulás azt az élvezetet írja...
Koffeines tanulás: Hogyan tervezzünk és vezessünk gazdag, erőteljes szakmai képzést? - Caffeinated Learning: How to Design and Conduct Rich, Robust Professional Training
Speciálisan tervezett oktatás: A fogyatékossággal élő tanulók sikerének növelése - Specially...
Anne M. Beninghof szakértő tanár és szerző magával...
Speciálisan tervezett oktatás: A fogyatékossággal élő tanulók sikerének növelése - Specially Designed Instruction: Increasing Success for Students with Disabilities
Speciálisan tervezett oktatás: A fogyatékossággal élő tanulók sikerének növelése - Specially...
Anne M. Beninghof szakértő tanár és szerző magával...
Speciálisan tervezett oktatás: A fogyatékossággal élő tanulók sikerének növelése - Specially Designed Instruction: Increasing Success for Students with Disabilities

A szerző munkáit az alábbi kiadók adták ki:

© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)