Standardizált elmék: Az amerikai tesztelési kultúra magas ára és mit tehetünk a megváltoztatásáért

Olvasói vélemények

Peter Sacks „Standardizált elmék” című könyve kritikával illeti a szabványosított tesztekre való támaszkodást az amerikai oktatásban, feltárva annak történelmi gyökereit, elfogultságait és negatív hatásait a diákokra, a pedagógusokra és a társadalomra. Annak ellenére, hogy a könyv több mint egy évtizede íródott, érvei továbbra is aktuálisak, mivel a benne tárgyalt problémák továbbra is megjelennek a jelenlegi oktatáspolitikában. Sacks alapos kutatásokat és meggyőző érveket mutat be a szabványosított értékelések ellen, miközben alternatív értékelési módszereket is tárgyal.

A könyv jól megalapozott, és részletes elemzést nyújt a szabványosított tesztelés történelmi összefüggéseiről és hibáiról. A könyv ékesszólóan van megírva, az általános olvasók számára is érthető, és erős érveket sorakoztat fel az ilyen tesztekre való hagyatkozás ellen. Sacks újságírói múltja friss nézőpontot biztosít, amely mentes a pedagógusok körében gyakori elfogultságoktól, és hatékonyan, érthetően magyarázza el az összetett statisztikai kérdéseket.

A könyv néhány konkrét részletét elavultnak érezhetjük, és az olvasók túlságosan negatívnak találhatják a szabványosított tesztekkel kapcsolatos vitát, anélkül, hogy elég hangsúlyt fektetnének a lehetséges érvényes felhasználási módokra. Emellett, bár a szöveg lényeglátó, a tesztelési politikák jelenlegi helyzetével kapcsolatos újabb példák és frissítések is hasznosak lennének.

(7 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Standardized Minds: The High Price of America's Testing Culture and What We Can Do to Change It

Könyv tartalma:

Újra és újra elmondják nekünk, hogy a szabványosított tesztek nem tökéletesek, de a legjobb eszközünk az alkalmasság és a teljesítmény mérésére.

Valóban igaz ez? Milyen hibái vannak az ilyen teszteknek? Miért jósolja meg az apja foglalkozása jobban az SAT pontszámokat, mint gyakorlatilag bármilyen más tényező? És, ami a legfontosabb, mit tehetünk azért, hogy az iskolák minden szintjén és a munkahelyeken is számon kérhessük egymást a normák betartásáért? A Standardizált elmék drámai módon mutatja be, hogy az intelligenciatesztekkel kapcsolatos egészségtelen és tartós megszállottságunk hogyan hat mindannyiunkra, attól a naptól kezdve, hogy belépünk az óvodába, egészen addig a napig, amikor jelentkezünk a vállalati állásra. A címlapokról és a frontvonalból merítve kreatív megoldásokat, Sacks bevált alternatívákat mutat be az ilyen tesztekkel szemben, és részletesen ismerteti az amerikai meritokrácia törvényessé és igazságossá tételének tervét.