Stratégiai átfogalmazás: Az oxfordi forgatókönyv-tervezési megközelítés

Olvasói vélemények

Dr. Rafael Ramirez és Dr. Angela Wilkinson „Strategic Reframing” című könyve egyedülálló nézőpontot kínál a forgatókönyv-tervezéshez, és célja, hogy az olvasókat a forgatókönyv-szakértővé váláshoz vezesse, ahelyett, hogy lépésről-lépésre bemutatott kézikönyvet adna. Hangsúlyt fektet az elméleti alapokra, a gyakorlati szakember felelősségére, és értékes esettanulmányokat tartalmaz, bár néhány olvasónak talán több megvalósítható részletre vágyik.

⬤ A forgatókönyvtervezés egyedülálló megközelítése, az elméleti alapokra helyezve a hangsúlyt.
⬤ Jól kutatott, átfogó referenciaanyagokkal.
⬤ Hasznos diagramok és keretek a forgatókönyvtervezés megértéséhez.
⬤ Az elméletet és a gyakorlatot összekötő részletes esettanulmányok, amelyek a tanulók és a gyakorlati szakemberek számára egyaránt értékesek.
⬤ Megközelíthető, mégis intellektuálisan szigorú, a közönség széles köre számára, beleértve a hallgatókat és a szakembereket is.

⬤ Nem egy gyakorlati útmutató a műhelymunka facilitálásához, amire néhány olvasó számíthat.
⬤ Kissé homályos és rugalmas ajánlások, több kérdést vet fel, mint amennyit megválaszol.
⬤ Kritika, hogy túlságosan elméleti jellegű, konkrét végrehajtási útmutatás nélkül.

(8 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Strategic Reframing: The Oxford Scenario Planning Approach

Könyv tartalma:

A hagyományos stratégia stabilitást és kiszámíthatóságot feltételez. A mai világot inkább a turbulencia, a bizonytalanság, az újdonság és a többértelműség jellemzi - olyan körülmények, amelyek bomlasztó változásokat eredményeznek, és új megoldási módok keresésére késztetnek.

E könyv célja, hogy a stratégia és a közpolitika támogatására szolgáló forgatókönyvtervezés első számú útmutatója legyen. A könyv, amelynek társszerzője a terület három szakértője, az Oxford Scenario Planning Approach (OSPA) című módszert mutatja be. A megközelítés egyszerre intellektuálisan szigorú és gyakorlatias. A módszertani döntéseket és a gyakorlatban alkalmazott elméleti szempontokat a vonatkozó szakirodalomra hivatkozva részletezik, és a szerzők által készített 6 esettanulmányon alapulnak.

A könyv több szempontból is hozzájárul a szakterülethez, elsősorban azzal kapcsolatban, hogy a forgatókönyvtervezéssel történő tanulást hogyan támogatja az újrakeretezés és az újragondolás; hogyan lehet ezt az iteratív folyamatot vállalati vagy kormányzati környezetbe ágyazni, és hogyan segíti az általa támogatott személyeket abban, hogy jól boldoguljanak a mai világban.

A könyv közérthető stílusban íródott, és hasznos bevezető szöveg, valamint hasznos útmutató a tapasztaltabb forgatókönyv-tervezési szakemberek és tudósok számára.