Szakmai tanulási közösségek: Eltérés, mélység és dilemmák

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 3 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Professional Learning Communities: Divergence, Depth and Dilemmas

Könyv tartalma:

""Mindenki, akit érdekel és foglalkoztat az oktatási reform és az iskolák fejlesztése, ezt a könyvet kötelező olvasmánynak fogja találni. Olyannyira ösztönöz, olyannyira kihívást jelent és olyannyira informál, hogy az olvasó a legbiztosabban gazdagodik a bőségével".".

Dr. Shirley Hord, Scholar Emerita "Végre egy nemzetközi eseteket tartalmazó könyvvel bővül a hálózatokról szóló szakirodalom A politikai döntéshozók és a gyakorlati szakemberek egyaránt megtalálják az okokat, amelyek miatt a hálózatok gyorsan a reformszervezetek választási célpontjává válnak. A könyv új szintre emeli a hálózatok megértését.".

Ann Lieberman, a Carnegie Foundation for the Advancement of Teaching vezető kutatója" Mi az a szakmai tanulóközösség? Melyek a legfontosabb kihívások, amelyekkel ezek a közösségek szembesülnek, és hogyan lehetne megoldani őket? Itt az ideje, hogy kiterjesszük a szakmai tanulási közösségekről való gondolkodásunkat? Nemzetközi szinten nagy érdeklődés övezi a szakmai tanulási közösségekben rejlő lehetőségeket az oktatási reformtörekvések fokozására és a fejlődés fenntartására. Ez a nemzetközi gyűjtemény bővíti a szakmai tanulási közösségekről alkotott elképzeléseket és a szakmai tanulási közösségek megértését, valamint rávilágít a gyakran elhanyagolt komplexitásokra és kihívásokra. A kutatásokra támaszkodva az egyes fejezetek olyan témák mélyebb megértését kínálják, mint a megosztott vezetés, a párbeszéd, a szervezeti emlékezet, a bizalom, az önértékelés és a kutatás, valamint a tanuláshoz kapcsolódó célok. A könyv utolsó része a szakmai tanulóközösségek fejlesztésével kapcsolatos három legnagyobb kihívást jelentő dilemmára összpontosít - a szakmai tanulóközösségek fejlesztése a középiskolában, a társadalmi tőke építése és a szakmai tanulóközösségek fenntartása. A szerzők támpontokat adnak arra vonatkozóan, hogy miért léteznek ezek a kihívások, és reménysugarakat kínálnak a továbblépésre. A "Szakmai tanulási közösségek" kulcsfontosságú nemzetközi olvasmány oktatási szakemberek, iskolai szakemberek, politikai döntéshozók, egyetemi oktatók és kutatók számára.

Mindenki számára kötelező olvasmány, akit érdekel a fenntartható tanulási kapacitás kiépítése és az a képesség, hogy a közösséget a változás erőforrásává tegye.