Szakmaiság a kötelező oktatásban és képzésben: Empirikus és elméleti perspektívák

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Professionalism in Post-Compulsory Education and Training: Empirical and Theoretical Perspectives

Könyv tartalma:

Mit jelent a „szakmaiság” a továbbképző főiskolák és felnőttképzési központok tanárai és oktatói számára? Az elmúlt húsz év során a szakmaiságról és a szakmai identitásról alkotott elképzeléseket a kötelező oktatás utáni szektorban az egymást követő politikák, szabványok és szakmai testületek alakították és formálták át. Ugyanakkor ezek az elképzelések maguk is ellentmondásosak maradtak, és továbbra is a viták és a kutatások középpontjában állnak.

Ez a könyv az elmúlt tíz év során megjelent cikkeket gyűjti egybe, amelyek kritikus és kutatásalapú nézőpontokat nyújtanak a szakmaiságról a kötelező oktatás és képzés utáni szakképzésben. Az itt bemutatott tizenkét fejezet olyan kérdéseket vizsgál, mint a szakmai standardok és a folyamatos szakmai fejlődés, valamint ezek hatása a szakmaiság jelenlegi meghatározásaira és kereteire, továbbá az ezeket a folyamatokat alakító szakpolitikákra.

Ezek a témák nemcsak a posztkényszeres ágazatban dolgozó szakemberek és kutatók számára relevánsak és fontosak, hanem mindazok számára, akiket foglalkoztatnak a kortárs viták arról, hogy mit jelent „szakembernek” lenni az oktatásban és képzésben. A könyv fejezetei eredetileg a Research in Post-Compulsory Education című folyóiratban jelentek meg cikkek formájában.