Szakpolitikai és gyakorlati kihívások az oktatási egyenlőség érdekében

Eredeti címe:

Policy and Practice Challenges for Equality in Education

Könyv tartalma:

A jól képzett lakosság minden mai társadalom fontos eleme, mivel az oktatás növeli a nemzeti és globális fejlődést, és a közösségek pozitív bővülése a civil ügyekben való aktív részvételre is kiterjed. Az oktatási egyenlőség az igazgatási kompetencia és az erőforrásokhoz, lehetőségekhez és bánásmódhoz való hozzáférés és elosztás igazságosságának elvein alapul, ami minden ember számára biztosítja a sikert.

A minőségi oktatáshoz való egyenlő hozzáférés biztosítása megköveteli a társadalomban fennálló egyenlőtlenségek széles körének kezelését, és nagyobb hangsúlyt fektet arra, hogy az egyenlőtlenségek különböző formái hogyan kapcsolódnak egymáshoz, hogy egyenlőtlen lehetőségeket vagy eredményeket hozzanak létre, amelyek a marginalizált és kiszolgáltatott csoportokat érintik. A Policy and Practice Challenges for Equality in Education (Az oktatási egyenlőség politikai és gyakorlati kihívásai) című könyv sokoldalúan vizsgálja az egyenlőség és egyenlőtlenség kérdéseit az oktatásban a politika, a gyakorlat, az erőforrásokhoz való hozzáférés és az elosztás vonatkozásában. Mint ilyen, ez a könyv azokat a lehetséges gyakorlatokat vizsgálja az oktatásban, amelyek a társadalmi és oktatási egyenlőtlenségek által sújtott társadalmakban hagyott, nem produktív gyakorlatok enyhítését és átalakítását szolgálják.

A fejezetek kritikai elemzést nyújtanak az egyenlőtlenségek különböző oktatási kontextusokban való megnyilvánulásairól, és megkülönböztetik, hogy az oktatással kapcsolatos kérdések hogyan tájékoztatják a tágabb értelemben vett társadalmi egyenlőtlenségeket. Ez a könyv ideális szociológusok, adminisztrátorok, oktatók, politikai döntéshozók, adattudósok, közösségi vezetők, gyakorlati szakemberek, érdekelt felek, kutatók, akadémikusok és diákok számára, akiket érdekel az oktatási egyenlőség és az egyedülálló kihívások világszerte.