Értékelés:

A könyvet a feltörekvő és gyakorló terapeuták nagyra értékelik a hatékony terápiához szükséges kulcsfontosságú mikrokészségeket fejlesztő gyakorlati gyakorlatok miatt. A felhasználók a strukturált gyakorlatokat hasznosnak találják a különböző terápiás technikák iránti bizalom és kompetencia kialakításához.
Előnyök:⬤ Könnyen érthető és gyakorolható
⬤ minden készségszinthez alkalmas
⬤ fokozza a kritikus mikrokészségeket
⬤ sablonokat és forgatókönyveket biztosít
⬤ elősegíti a magabiztosságot a terápiás helyzetekben
⬤ praktikus és időtakarékos gyakorlatok.
A véleményekben nem említettek konkrét hátrányokat.
(3 olvasói vélemény alapján)
Deliberate Practice in Systemic Family Therapy
A tudatos gyakorló gyakorlatok lehetővé teszik a hallgatók és a gyakornokok számára, hogy elpróbálják a rendszerszemléletű családterápiás (SFT) készségeket az alapvető kompetenciák fejlesztése és saját személyes terápiás stílusuk csiszolása érdekében, hogy jobban tudjanak segíteni a családoknak és pároknak. Ezek a gyakorlatok lehetőséget adnak arra, hogy két vagy több gyakornok szerepjátékot játsszon a pár- vagy családterápiás üléseken, ahol az egyik gyakornok a terapeuta, a többiek pedig a kliens szerepét töltik be, és a szupervizor irányításával váltogatják ezeket a szerepeket.
A terapeutát játszó gyakornok megfelelő és hiteles válaszokat rögtönöz a kliensek három nehézségi szintre - kezdő, középhaladó és haladó - beosztott kijelentéseire, amelyek az SFT-gyakorlók által tapasztalt gyakori problémákat és aggodalmakat tükrözik. Az első 12 gyakorlat mindegyike egy-egy készségre összpontosít, például a terápiás szövetség kiépítésére, a konfliktusok de-eszkalálására, a szabályok és határok megállapítására, valamint a sokféleséggel kapcsolatos kérdések kezelésére. Ezeket két átfogó gyakorlat követi - egy jegyzetekkel ellátott átirat és egy szabad formájú próbaterápiás ülés -, amelyekben a gyakornokok ezeket az alapvető készségeket egyetlen SFT ülésbe integrálják.
A lépésről lépésre haladó utasítások végigvezetik a résztvevőket a gyakorlatokon, meghatározzák az egyes készségek elsajátításának kritériumait, és elmagyarázzák, hogyan lehet nyomon követni és beállítani a nehézségeket. Iránymutatásokat is adunk, hogy az oktatók és a gyakornokok a lehető legtöbbet hozhassák ki a képzésből.