Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.
Color, Race, and English Language Teaching: Shades of Meaning
A könyv egyedülálló hozzájárulása az, hogy összehozza a kritikai fajelméletet és a narratív kutatást, és kifejezetten a TESOL területén belül egy nagyrészt figyelmen kívül hagyott tapasztalati területre alkalmazza őket: Mit jelent színes bőrű TESOL szakembernek lenni?
E kérdés megválaszolása érdekében a világ minden tájáról származó színes bőrű TESOL szakemberek, akik a faji, etnikai és kulturális háttér széles skáláját képviselik, beszámolnak saját tapasztalataikról, és két kapcsolódó kérdésre válaszolnak:
*Meg tudja-e határozni azokat a kritikus eseményeket vagy körülményeket a személyes vagy szakmai életében, amelyek színesbőrű személyiségéből fakadnak, és amelyek hatással vannak arra, hogy ki is Ön most és mit csinál színesbőrű TESOL szakemberként?
*Mit tanultál ezekből az eseményekből vagy körülményekből, amelyek hatással voltak az életedre, mint színes bőrű TESOL szakember?
A Color, Race, and English Language Teaching: Shades of Meaning című kötetet az angol nyelvtanítás területén dolgozó kutatóknak, szakembereknek és hallgatóknak szánjuk. A könyvet olyan MATESOL-programok és kurzusok szövegeként tervezték, amelyek a nyelv, a kultúra és a tanítás kérdéseivel foglalkoznak. A bevezetés rövid áttekintést nyújt a Critical Race Theory, a narratív vizsgálat és az oktatáskutatás releváns aspektusairól. Az egyes fejezetekhez fókuszkérdések tartoznak, amelyek segítenek az olvasóknak abban, hogy az elbeszélések szempontjait saját tapasztalataikra alkalmazzák.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)