Értékelés:
A könyvet tanároknak és foglalkozásvezetőknek ajánljuk, különösen a dráma és az improvizáció területén. Számos olyan gyakorlatot tartalmaz, amelyek fokozzák a hallgatást, a kreativitást és a diákok együttműködését. Bár a könyv gyermekeknek szól, számos tevékenység adaptálható idősebb diákok és felnőttek számára is. Néhány felhasználó zavart talált a magyarázatokban és a kulturális relevanciával kapcsolatos kihívásokat. A felhasználói tapasztalatok széles skálán mozognak, egyesek a digitális kompatibilitással kapcsolatos problémákat jeleztek.
Előnyök:⬤ Magával ragadó gyakorlatok, amelyek fejlesztik a hallgatási és együttműködési készségeket.
⬤ Hasznos különböző korosztályok számára, beleértve az általános és középiskolásokat, sőt a felnőtteket is.
⬤ Világos, lépésről-lépésre követhető formátum a játékokhoz.
⬤ Hasznos a társadalmi tudatosság és a közösség építésében az osztálytermekben.
⬤ A drámatanárok nagyra értékelik a színjátszás és a készségfejlesztés támogatásáért.
⬤ Néhány magyarázat zavaró lehet.
⬤ Bizonyos hagyományos játékok nem feltétlenül alkalmazhatók különböző kulturális kontextusokban.
⬤ Jelentett problémák a digitális verzió kompatibilitásával Mac számítógépen.
⬤ Néhány felhasználó úgy érezte, hogy a tevékenységek inkább a fiatalabb gyermekek számára alkalmasak, mint az idősebb diákok számára.
(52 olvasói vélemény alapján)
Theater Games for the Classroom: A Teacher's Handbook
Viola Spolin e bestseller könyve a legátfogóbb színházi oktatást kínálja minden típusú tanuló számára, a kisgyermekektől a fiatal felnőttekig.
Több mint 130 színházi játékot, valamint gyakorlatokat és oktatási stratégiákat tartalmaz. Ezeket a játékokat először Spolin, a modern improvizációs színházi technikák megteremtője dolgozta ki, és több mint ötven éve kipróbálták.
Szintén elérhető: Színházi játékok az osztályteremben CD-ROM.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)