Syntactic Theory and First Language Acquisition: Cross-linguistic Perspectives -- Volume 1: Heads, Projections, and Learnability -- Volume 2: Binding,
Az univerzális nyelvtan (UG) egy elmélet, amely mind az összes lehetséges nyelv alapelveiről, mind az emberi szervezet "kezdeti állapotában" lévő nyelvi képességekről szól. Ez a két kötet az UG tanulmányozását a nyelvelmélet és az emberi nyelvelsajátítási kompetencia együttes, szorosan összefüggő tanulmányozásával közelíti meg. A kötetek különösen a különböző nyelvekre kiterjedő, összehasonlítható tanulmányokat gyűjtenek össze, amelyeket nemzetközi tudósok széles köre gondosan elemzett.
A "Fejek, vetületek és tanulhatóság" (1. kötet) és a "Kötődés, függőségek és tanulhatóság" (2. kötet) című kötetekben a nyelvközi variációval kapcsolatos kérdések vitathatatlanul a legalapvetőbbek az UG-ben. Hogyan tanulhatók a nyelvtan alapelvei az általános tanuláselmélet alapján? Mi az, ami biológiailag be van programozva az emberi fajban, hogy garantálja a tanulhatóságukat? Mi a nyelvi tudás ezen területeinek valódi nyelvi reprezentációja? Milyen univerzáliák léteznek a nyelvek között?
A két kötet összefoglalja az egyes területek legkritikusabb aktuális javaslatait, és elméleti és empirikus bizonyítékokat is kínál rájuk vonatkozóan. Az első nyelvelsajátítással és a formális tanulhatóság elméletével kapcsolatos kutatások mindegyik területen a nyelvelmélethez kapcsolódó viták középpontjába kerülnek. A több különböző tudományág - a nyelvészet, a fejlődéslélektan és az informatika - kutatásainak konvergenciája, amelyet ezek a kötetek képviselnek, a kognitív tudomány paradigmatikus példáját nyújtja.