Értékelés:

Richard L. Simpson és Ellen McGinnis-Smith „Social Skills Success for Students With Asperger Syndrome and High-Functioning Autism” című könyve gyakorlati stratégiákat nyújt az Asperger-szindrómás és magasan funkcionáló autista gyermekek szociális készségeinek fejlesztéséhez. A könyvet azért dicsérik, mert közérthető, jól megírt és találékony, és valós esettanulmányokat és módszereket mutat be a hatékony szociális készségfejlesztő programok létrehozásához. Néhány olvasó azonban úgy érzi, hogy a tartalom elsősorban a pedagógusoknak, nem pedig a szülőknek szól, és aggályok merültek fel azzal kapcsolatban, hogy bizonyos stratégiák alkalmazhatók-e az autizmus spektrumán lévő különböző gyermekek esetében.
Előnyök:⬤ Jól megírt és hozzáférhető
⬤ gyakorlati stratégiák a szociális készségek fejlesztéséhez
⬤ értékes esettanulmányokat és sablonokat tartalmaz
⬤ hangsúlyozza a társak bevonásának fontosságát
⬤ jó forrás pedagógusok számára.
⬤ Inkább tanároknak, mint szülőknek
⬤ egyes fogalmak túl merevek vagy akadémiai jellegűek lehetnek
⬤ a terminológia eltérhet az általános szülői felfogástól
⬤ bizonyos stratégiák nem minden spektrumon lévő gyermek számára megfelelőek.
(4 olvasói vélemény alapján)
Social Skills Success for Students with Asperger Syndrome and High-Functioning Autism
Biztosítsuk a tanulóknak a szociális készségek oktatását, amire szükségük van az iskolai és az életben való sikerhez!
Ez a gyakorlatias forrás bizonyítékokon alapuló stratégiákat nyújt az Asperger-zavarban és a magasan funkcionáló autizmus más formáiban szenvedő gyermekek és serdülők szociális készségeinek fejlesztéséhez. Esettanulmányok, matricák, osztálytermi anyagok, ellenőrzőlisták és sablonok segítenek:
⬤ A kívánatos viselkedésformákat modellező és a tanulók számára gyakorlási lehetőséget biztosító beavatkozások nyújtásához.
⬤ Támogassa a tanulókat a szociális helyzetekben való eligazodásban, a társakkal és felnőttekkel való kapcsolatépítésben, valamint a szabályok és rutinok betartásában.
⬤ Tervezze, hajtsa végre és értékelje a szociális készségekkel kapcsolatos beavatkozási és támogatási programokat.