Szociálpszichológiai elméletek és módszerek az oktatásban

Eredeti címe:

Social Psychology Theories and Methods in Education

Könyv tartalma:

A szociálpszichológia és az iskolai oktatás integrációja régóta kihívást jelent a tudósok számára, ami akadályozza a tanulók viselkedésének megértésében és a hatékony oktatási gyakorlatokban elért eredményeket. Az Iskolai oktatás szociálpszichológiai kutatásainak kézikönyve ezt a kritikus kérdést kezeli azzal, hogy átfogóan feltárja e területek metszéspontját.

A nagyra becsült tudósok által szerkesztett könyv a meglévő szakirodalmi hiányosságokat pótolja, és különböző tartalmi problémákat, elméleti perspektívákat és kutatási módszereket tárgyal. Az akadémiai tudósokat, oktatókat, kutatókat és hallgatókat szilárd alapokkal látja el a szociálpszichológia oktatási kontextusban való alkalmazásához, elősegítve a hatásos kutatást és javítva az oktatási gyakorlatot. A tudományos kutatók számára tervezett The Handbook of Research on Social Psychology of School Education felbecsülhetetlen értékű forrás azok számára, akik az oktatási kérdések gazdagabb szociálpszichológiai megközelítését keresik.

A szociálpszichológusok, pedagógusok, oktatáskutatók és hallgatók rendkívül hasznosnak fogják találni ezt a könyvet, mivel képessé teszi őket az elmélet és a gyakorlat közötti szakadék áthidalására. Az iskolai oktatás aktuális elméleteivel, módszereivel és trendjeivel ez a kézikönyv lehetővé teszi az olvasók számára, hogy hatásos kutatásokat hozzanak létre és javítsák az oktatási gyakorlatot a legkülönbözőbb környezetben.