Szociológiai gondolkodás a zeneoktatásban: Nemzetközi kapcsolódási pontok

Eredeti címe:

Sociological Thinking in Music Education: International Intersections

Könyv tartalma:

A Szociológiai gondolkodás a zenepedagógiában új gondolatokat mutat be a zenetanításról és -tanulásról mint fontos társadalmi, politikai, gazdasági, ökológiai és kulturális létformákról. A könyv középpontjában az elmélet és a gyakorlat metszéspontja áll, ahol az olvasó bepillantást nyer az érdekes társadalmi jelenségekbe, ahogyan azokat a zenetanulás és -tanítás révén megéljük.

A zene és a zeneoktatás világszerte a különböző társadalmakban betöltött létfontosságú szerepét a zenepedagógia és a szociológia közötti sarkalatos kapcsolódási pontokon keresztül szemléltetik: a közösség, az iskoláztatás és a dekolonizáció kérdései. Ebben a könyvben a feltörekvő és a már befutott tudósok az alkalmazott szociológia, a zene, a nevelés és a zenei nevelés közötti kapcsolatokat olyan módon mozgósítják, hogy a tudományos és a személyes dolgokat keresztezik. Ezek az interdiszciplináris nézőpontok teljesítik a könyv átfogó célját, hogy túllépjen a puszta leíráson, azáltal, hogy elemzi, hogyan érthetők meg a társadalmi egyenlőtlenségek és egyenlőtlenségek, a konfliktusok és az ellenőrzés, valamint a hatalom a zenetanításban és -tanulásban, illetve azokon keresztül, mind egyéni, mind kollektív szinten.

Az eredmény nem csupán az, hogy új gondolatokkal találkozunk a zeneoktatási gyakorlatok társadalmi felépítésével kapcsolatban, hanem az is, hogy újszerű módon látjuk és halljuk az ismerős gondolatokat. A digitális eszközök lehetővé teszik az olvasók számára, hogy különböző audiovizuális médiumokon keresztül találkozzanak a szerzőkkel és vizsgálódásaik pontjaival, beleértve videókat, egy zenei dokumentumfilmet és többnyelvű videós előszót minden fejezethez angolul, valamint az egyes szerzők származási nyelvén.